Prof. De Sordos

UNIDAD DIDÁCTICA

Tiempo probable: Octubre-Noviembre

Áreas integradas

EJE TEMÁTICO: “El Ambiente”. El espacio cercano y propio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Conocer lascaracterísticas de su vivienda, los espacios y objetos, así como las funciones
de estos.
* Identificar diferentes tipos de viviendas y el materialdel que están hechas.
* Reconocer las distintas dependencias de la escuela y sus usos.
* Conocer el barrio de la escuela
* Reconocer medios de transportes.

CONTENIDOS CONCEPTUALES |CONTENIDOS PROCEDIMENTALES | CONTENIDOS ACTITUDINALES |
- La vivienda familiar: sus características y dependencias; usos y funciones.- La escuela: sus características dependencias; usos y funciones.-El barrio: características de sus viviendas, calles y negocios.- Los medios de transportes: características. | - Observación de láminas y/o fotos de revistas de diferentes casas.- Identificación delas partes de la casa.- Conversación sobre el tema.- Dibujo de su casa.- Confección de maquetas.- Intercambio con niños y adultos pertenecientes a otros grupos, distinto del de pertenencia.-Exploración del entorno comunitario expresando lo vivenciado mediante producciones lingüísticas o gráficas-- Contribución al mantenimiento y a la conservación de los espacios de frecuente utilización.-Interpretación de la información: establecimiento de relaciones de semejanzas y diferencias, comparaciones. | - Desarrollo de actitudes de curiosidad y respeto por el material presentado. - Iniciación en elrespeto por las normas que rigen la convivencia y la participación.- Goce por la producción expresiva, por la creación. - Iniciación en la confianza y seguridad de sus accionar cotidiano, el cuidadopersonal y la tolerancia a las restricciones.- Iniciarse en el respeto por los límites y las consignas, la aceptación del otro, el placer por el intercambio, el vínculo afectivo, colaborar con los...