prof de E.G.B 1 y 2


Día uno:
Fecha:
Hoy está:
Soy:
CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE
CUERPOS TRANSPARENTES, TRANSLÚCIDOS Y OPACOS
Actividad:
Conversamos:
¿Qué tipos de luz conocen?
¿La luz del sol es natural oartificial?
Y la luz del fuego, la del foco ¿Qué luz es?
¿Pensaron alguna vez qué pasaría si se apagara el sol?
Para saber un poco más:
Para poder ver y disfrutar de las bellezas del mundonecesitamos la LUZ.
El sol es la fuente lumínica más importante; durante el día ilumina, todo para que nosotros podamos ver.
Cuando llega la noche, usamos fuentes de luz que el hombre ha creado parareemplazar la luz solar.
¿Ustedes saben que el sol aporta una vitamina que es muy importante en nuestras vidas?
Esa vitamina es la vitamina D y ningún alimento que nos la da.

Actividad Nº 1
En tucuaderno:
¿Qué otros objetos son capaces de emitir luz? Conversa con tus compañeros.
Nombra y clasifica los siguientes elementos en: “naturales”(que se encuentran en la naturaleza y“artificiales”(fabricados por el hombre).

Actividad Nº 2
Responde en tu cuaderno:
¿Por qué creés que se terminaría la vida si el Sol se apagara?
¿Qué fuentes de luz acostumbras a usar en tu casa?
¿Por qué esbeneficioso usar la luz natural?
¿Cuál es la vitamina que nos brinda el sol?
Dibuja dos fuentes de luz artificiales que funcionen con:
PILAS ENRGÍA ELÉCTRICAContesta las siguientes preguntas:
¿De dónde llega la luz que percibimos?
¿Nos llega de un sólo sitio?¿Cómo clasificarías las fuentes de luz?
¿Qué diferencias encuentras entre ellas?
Actividad Nº 3
Observa las siguientes imágenes:









¿De qué crees que se tratan esas imágenes?Describe con tus palabras lo que puedes observar.

Día dos
Fecha:
Hoy está:
Soy:
Conocimiento del ambiente
Los materiales y la luz.
Sabías que ¿el sol, las bombillas eléctricas las velas...