Prof. Educación



FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
___________________________________________

CURSO: ÉTICA Y VALORES EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

INFORMACIÓN GENERAL



Fecha de recepción
Dia:__________
Mes: _________
Año: _________

Sello Registro y Control Académico



Firma del Docente


Vo. Bo. Coordinador de Programa o Sede

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso tienecomo propósito desarrollar el Principio Bíblico de Carácter Cristiano, como parte de nuestra filosofía. Dar a conocer los conceptos fundamentales de la ética y probar la congruencia que tienen los sistemas morales. Hacer buen uso y aplicación de los más altos valores morales en el diario vivir y especialmente en el desarrollo profesional con excelencia. Se reflexionará en los principalesprincipios y valores morales observados por la humanidad, buscando los mejores métodos que permitan ser transmitidos con certeza a las nuevas generaciones, mediante una cultura de paz.


II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Unidad de Competencia 1: Valora poner en práctica el principio de Carácter Cristiano en su vida diaria y entorno social, evidenciándose como un profesional íntegro, honesto y justo ensu desempeño.

Unidad de Competencia 2: Se interesa por vivir de acuerdo a la Ética, las normas legales y morales, en diversos contextos y según su formación personal y profesional; promoviendo el respeto, la armonía, la concordia, la tolerancia y la justicia en el país.

Unidad de Competencia 3: Elabora propuestas de modelos para la recuperación de los valores a nivel de persona, en lafamilia, en el trabajo y la sociedad, como una contribución profesional.

Unidad de Competencia 4: Ejerce liderazgo como persona y profesional, en el servicio a su comunidad y en su desempeño laboral, siendo proactivo, propositivo, creativo y estar a la vanguardia de los avances científicos y tecnológicos.




III. CONTENIDOS BÁSICOS (organizados por Unidad Didáctica)

Unidad DidácticaNo.1

1. Principio de Carácter Cristiano
Concepto
Extremos y equilibrio en la aplicación del principio de Carácter Cristiano
Temperamento
Carácter
Personalidad

Unidad Didáctica No.2

2. Conceptos Fundamentales
Ética y Moral
Ética a través del tiempo
Ética de personajes importantes de la historia:
Ética de Jesús
Ética dePablo

3. Persona:
Ética personal
Ética y Cristianismo
Ética y matrimonio






4. Ética Profesional:
Visión y Misión
Ética en las profesiones
Ética en las relaciones profesionales
Código de Ética (según la carrera en que se imparta el curso)
Responsabilidad social en la profesión.

5. Bioética:
Aspectos legales
Aspectos morales

Unidad Didáctica No. 36. Crisis de valores en la actualidad

A nivel de persona
En la familia
En el trabajo
En la sociedad

Unidad Didáctica No. 4

7.Liderazgo profesional:
Desarrollo de la persona
Desarrollo del profesional
Servicio a la comunidad

8.Motivación:
Aspectos morales de la motivación

IV. DESARROLLO DEL CURSO
Unidad de Competencia 1: Valora poner en práctica elprincipio de Carácter Cristiano en su vida diaria y entorno social, evidenciándose como un profesional íntegro, honesto y justo en su desempeño.
Indicadores o Evidencias de Logro
Contenidos integradores
Actividades metodológicas
Recursos didácticos
Procedimientos de Evaluación

1. Argumenta sobre el principio de Carácter Cristiano, los extremos y equilibro en su aplicación en diversassituaciones y su relación con el temperamento y carácter.









































2. Explica la incidencia del temperamento y el carácter en la personalidad y conducta del ser humano.

1.Principio de Carácter Cristiano
Concepto
Extremos y equilibrio en la aplicación del principio de Carácter Cristiano
Temperamento
Carácter
Personalidad...