prof en Educ Comercial

DIAGNÓSTICO:

De acuerdo con el diagnóstico realizado a este grupo de niños y niñas, me permitió observar que existe la necesidad incorporar contenidos básicos para reforzar los conocimientosalcanzados por ellos en el grado anterior. Para así lograr en ellos una nivelación cognitiva apropiada al grado actual.


FINALIDAD:

Lograr que los niños y niñas, fortalezcan y refuercen losconocimientos obtenidos en el grado anterior, para lograr así alcanzar todos los conocimientos previos al grado. Y que les permitan avanzar en el proceso de enseñanza – aprendizaje.


ÁREAS DEAPRENDIZAJE:

LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA:

COMPONENTE:
El lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural.

CONTENIDOS:
La Comunicación.
El uso de mayúsculas y minúsculas.
El cuentoy la Narración.
La Biblioteca Escolar.

ACTIVIDADES:
Elaboración de carteles y carteleras.
Lectura de cuentos seleccionados.
Producción de textos escritos.
Recortar y pegar palabras.ESTRATEGIAS:
Discusiones socializadas.
Lluvias de ideas.
Presentación de materiales didácticos.

MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD:

COMPONENTE:
Desarrollo del pensamiento matemático atraces de los números y su importancia para la vida en sociedad.

CONTENIDOS:
Adición y sustracción con números naturales llevando.
La multiplicación de números por una cifra.
El día, el año y elsiglo.
Los desastres naturales.

ACTIVIDADES:
Problemas matemáticos.
Pruebas cortas
Lectura y escritura de números.
Elaboración y resolución de problemas sencillos donde se aplique lamultiplicación.

ESTRATEGIAS:
Discusiones socializadas.
Uso de Material didáctico.
Uso de láminas e imágenes.
Mapas mentales.

CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD:

COMPONENTE:
La ciudadanía y laidentidad como elementos de creación de la sociedad.

CONTENIDOS:
Compartiendo en la escuela.
La familia.
Deberes y derechos de los niños.
Día de la Resistencias Indígena.
Natalicio de...