Prof

SEP USET
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“MARIANO MATAMOROS”
CLAVE – 29DES0002T
CALPULALPAN, TLAX.
Historia I Examen Extraordinario

NOMBRE:____________________________________________________________

N.L.______________
GRADO:___________ GRUPO:____________ TURNO____________________ ACIERTOS___________

INSTRUCCIONES.- REALIZA LO QUE SE INDICA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTESINDICACIONES

Completa el siguiente cuadro de la Edad Media, señalando las principales características de cada aspecto indicado.

Característica Edad Media
Política
Sociedad
Economía
Religión
Arte

INSTRUCCIONES.- ENCUENTRA DENTRO DE LA “SOPA DE LETRAS” 10 PALABRAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS DE LA MATERIA DE HISTORIA Y ANOTALAS SOBRE LAS LINEAS DE LA DERECHA.

M I N D E P E N D E N C I AQ E P O I U Y T R H E W Q Z
A S R J A S B O L I V A R R
Z D F C D F G H I D B N A E
E F G K A V Q G B A V E S V
T V B N K N F G E L F Y D O
R Z X C V B T B R G R T F L
A D Q W E R T I A O S D G U
P E O M S I T U L O S B A C
A R E S D F G H I I G F D I
N D N A S D F G S Z S A S O
O C N V B G T N M Y H M U N
B E I D P Ñ O L O K M J O F
A I L U S T R A C I O N R T
Z X S W E D C V F R TF T Y
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
6. ___________________________
7. ___________________________
8. ___________________________
9. ___________________________
10. ___________________________

INSTRUCCIONES.- DE LAS PALABRAS QUE ENCONTRASTE EN LA “SOPA DELETRAS” ESCRIBE SOBRE LAS LINEAS LA PALABRA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE A CADA PARRAFO.

11.- El ____________________________ fue la primera gran doctrina económica de la Edad Moderna, en la cual el Estado debería garantizar el desarrollo económico de la nación a través de leyes.

12.- El ___________________________ económico establece que el estado no debía intervenir en asuntos económicos,permitiendo plena libertad en actividades económicas.

13.- El __________________________ es la forma de gobierno en la que el monarca (rey, emperador o zar) centraliza todo el poder que se suponía recibía de Dios y nadie podía desobedecer sus mandatos.

14.- La ___________________________ se puede definir como el movimiento intelectual surgido en Europa en el Siglo XVIII que consideraba a la razón comola base del progreso de la humanidad y con la intención de terminar con el yugo de la superstición y la ignorancia.

15.- Charles ___________________________ creo un exitoso método de clasificación de la naturaleza, con el deseo de encontrar, fichar, recolectar y coleccionar con intenciones científicas las especies animales y vegetales que poblaban la Tierra.

16.- En las colonias inglesas enAmérica, se lleva a cabo una serie de manifestaciones y enfrentamientos, terminando éstos el 4 de Julio de 1776, cuando los delegados al Segundo Congreso Continental declaran la ___________________________.

17.- La ___________________________ Francesa tiene gran importancia en el desarrollo histórico de la humanidad ya que deja atrás al viejo régimen y abre el camino a un nuevo modelo donde laautoridad recaerá sobre el pueblo. Es considerada como el hecho que marca el inicio de la Edad Contemporánea.

18.- ___________________________ gobernó Francia entre 1799 cuando formaba parte del Consulado y 1815 cuando es vencido finalmente en la Batalla de Waterloo; y las guerras napoleónicas fueron parte de los conflictos que estallaron a causa de la Revolución Francesa.

19.- LaIndependencia de México tuvo un fuerte contenido social: mejorar las condiciones de vida y libertades de la población. Sobresalen personajes como: ______________, Morelos, Iturbide y Guerrero.

20.- En la Independencia de Sudamérica sobresalen dos personajes: _______________, quien logró la Independencia de Venezuela, Colombia y Ecuador. Y José de San Martín que logró la independencia en Argentina y...