Profe Picaso

BENEMÉRITA ESCUELA
NORMAL DE TAMAULIPAS.
Seminario de temas selectos de historia de la pedagógia
y la educación. L.E.E.

TEMA 1: Segregación
y eliminación física en
la Antigüedad clásica.Antigüedad clásica.


Las distancias entre Grecia y Roma, varias son sus
aportaciones, pero tres puntos pueden ser destacados:

1.

Los trastornos mentales.

2.

El infanticidio.

3.

La antigüedad clásica.(cuadro 1)

Enfoque/actitud pasiva

Enfoque/actitud activa
Antigüedad clásica

• Infanticidio, malos tratos, venta de niños como
esclavos, mutilación para mendigar.
• Escaso interés hacia ladiscapacidad física.

• Los trastornos mentales y la deficiencia mental
son considerados fenómenos naturales.

Grecia
• Infanticidio no solo de deformes, si no de
neonatos con apariencia inusual; bien vistopor
Platón y Aristóteles.
• Atenas infanticidio de débiles y deformes: se les
deja a la puerta de un templo por si alguien los
adopta.

• Primicia del enfoque naturalista de la
enfermedad mental.
•Hipócrates: atribuye enfermedad y deficiencia
mentales a causas naturales: ya se habla de
enfermedad.
• Templos de esculpió, casas de salud, con baños,
paseos, precisiones.

Roma
• Ley de Rómulo: abandonode hijo invalido si 5
vecinos lo aprueban.
• Imperio: infanticidio y mutilaciones de niños y
jóvenes para mendigar.
• S. II d.C. compra de discapacitados para
diversión.

• Cicerón, responsabilidaddel enfermo mental.
• Vena filantrópica de gobernantes: Augusto,
Vespasiano, Trajano.
• Galeno: resteo vías nerviosa y lesiones
cerebrales:.

La Grecia clásica, marca el
lkjhj

inicio de la medicinatécnica
en la que la idea de physis o
naturaleza es principio clave.
Como considerar
los trastornos
mentales, incluida
la deficiencia metal,
como fenómenos
naturales.

Describe las
discapacidadesfísicas
como gibosidades por
alteraciones del
raquis, pie equino y
paraplejia.

Hipócrates figura
mas destacada de
la época clásica
griega.

Hipócrates; padre de la medicina griega, integrante ya de la...