Profecionista

Introducción:
En mi ensayo para la asignatura de “Comprensión lectora” hablare del “Bullying”. Este problema ha sido un tema muy escandalizado gracias a los problemas que ha dejado atrás suyo, el acoso escolar ha marcado de por vida a varias víctimas identificadas con el caso mencionado, el daño sufrido fue psicológico, físico o verbal.
El “bullying” se puede traducir a “acoso escolar”, como sunombre lo indica, esto significa que primeramente hay alumnos intimidados, golpeados, ofendidos o humillados por sus compañeros de clase. Así paso por mucho tiempo hasta que se le dio este término a este problema que hoy por hoy se ha convertido en un tema polémico, incluso letal en algunos casos. También hay varios tipos o variantes de bullying (psicológico, físico, familiar, escolar, verbal,etc.).
El acoso escolar es un problema que ocurre normalmente en el aula de clase, participan niños y niñas que agreden ya sea físicamente, verbalmente o psicológicamente. Este acoso escolar ocurre normalmente en la adolescencia (de 12 a 14 años mayormente).
El mayor problema con este tema, es que los jóvenes piensan que todo los que hacen en contra de otro individuo, no le afecta y piensan queestá cooperando con el “juego”, a veces, esa definición la usan como escusa o pretexto cuando el caso no es muy grave al ver que están arrepentidos (en muchas ocasiones fingen remordimiento para evitar el castigo de los profesores).
El acoso escolar ya es un tema común, por lo que es muy alarmante saber que miles de niños y jóvenes viven atemorizados por compañeros suyos, en muchas ocasiones lafuerza desmedida ha dejado saldos lamentables. Ante este problema, muchas televisoras, el gobierno y algunas celebridades han iniciado campañas para detener este creciente problema.
Muchas veces, en las escuelas este problema es desconocido gracias al miedo que los niños o jóvenes tienen al reportar esta situación, por lo cual prefieren quedarse con ese dolor y frustración.
Hay veces en que elmiedo hace a los chicos fingir problemas o enfermedades para no enfrentar a sus agresores, en la mayor parte de los casos, los maltratos que reciben hacen que carezcan de una buena autoestima, estos acosados se sienten inútiles, tontos o debiluchos. Cuando el problema no es en lo físico sino en lo psicológico, que es donde hay un grave daño.
Este es un problema que se está saliendo de control, tantoque se ha demostrado que no hay un plantel educativo que no tenga dentro este problema, ya es común, pero como la escusa de “era solo un juego”, puede persuadir a los profesores (de escuelas preescolares, primarias, secundarias o hasta preparatorias).
Entiendo que es absurdo pensar que niños de preescolar podrían presentar maltrato, pero en este ciclo es donde pueden aprender a desarrollar estaactitud con sus compañeros, en algunas escuelas se han presentado casos insignificantes (desde ese momento es acoso escolar) que pensamos que por la edad que presentan los niños es un “feo accidente”. Sin darse cuenta permiten que esa actitud se desarrolle y en un futuro represente un verdadero problema.
Ahora ya sabemos que hay muchos tipos de acoso, ya no es solamente escolar, puede venir desdeel entorno familiar, puede que los agresores sigan a su víctima a las redes sociales o saliendo de las aulas escolares. También hay cosos en que la violencia es física, verbal, psicológica, sexual, de exclusión social o manejo extorsionista.
Yo elegí 1 subtema del bullyng. Los tipos de bullying, que son y un caso significativo de cada uno.
La razón por la cual elegí estos temas sonprincipalmente el interés que les tengo y tengo curiosidad de ver cuáles son las variantes de los casos del acoso escolar, ahora me dispongo a iniciar mi ensayo para dejar claro como es el acoso y cuales tipos son los más “populares” o comunes.

Desarrollo:
A veces, el bullying ha sido descrito solo como acoso escolar, en muchas ocasiones se escuchan pretextos como:”era solo un juego”, “el también se...