Profeograma de derecho
Páginas: 8 (1872 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2010
Profeograma de derecho
Descripción de la Carrera
La carrera de Derecho se encuentra comprometida con el desarrollo de elementos que brinden habilidades de análisis y elaboración de juicios críticos para la comprensión de los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos, a partir de la valoración, interpretación y aplicación de la normatividad, para un justo equilibrio socialdel país.
Forma profesionales con capacidades para desempeñarse como abogados asesores y litigantes, con un perfil especial para actuar como mediadores y facilitadores en la solución de conflictos, que aplican la justicia en todos los órdenes y circunstancias de su vida.
Componentes del plan de estudios
Las asignaturas que se deben cursar para obtener el título de Abogado o Abogada de laJaveriana, están organizadas en cuatro componentes principales:
Núcleo de formación Fundamental: Corresponde a la formación en los componentes fundamentales del saber y la práctica, que identifican la formación de un Abogado. (72% del total de Créditos Académicos)
Énfasis: El estudiante puede escoger entre Derecho Público, Derecho Privado, Derecho Internacional y Métodos Alternativas de Soluciónde Conflictos. (10% del total de Créditos Académicos)
Opción complementaria: Son grupos de asignaturas ofrecidos por otras carreras de la Universidad que el estudiante puede escoger para complementar su formación. Los créditos acumulados sirven para optar por un segundo título y ampliar las posibilidades de su ejercicio profesional (9% del total de Créditos Académicos)
Electivas: Son lasactividades académicas de libre elección que responden a intereses propios del estudiante. (9% del total de Créditos Académicos)
Esta estructura, altamente flexible e interdisciplinaria, permite un amplio margen de decisión para que, con la ayuda del Consejero Académico, el estudiante pueda complementar los estándares de su formación básica en Derecho, según sus intereses y las oportunidades del mundoprofesional, e incluso optar por un segundo título de pregrado.
Objetivos
El programa se orienta por una formación armónica del estudiante desde las distintas perspectivas jurídica, económica, humanística y ética que le procure el desarrollo de todas sus dimensiones como persona y como miembro activo de la sociedad y que le permita afrontar con responsabilidad los desafíos que se lepresenten, así como practicar éticamente el ejercicio de la abogacía como una verdadera función social.
Desarrollo de la capacidad analítica y crítica del estudiante
El programa busca desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis y de elaboración de juicios críticos para la comprensión de los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos, a partir de la aplicación, valoración einterpretación de la normatividad, de tal manera que propendan por un justo equilibrio social del país y por alcanzar su desarrollo.
Forjar la conciencia de la función del abogado como mediador en la solución de conflictos
El programa pretende estructurar elementos que persiguen la aplicación preventiva del derecho, lo cual genera en el futuro abogado la plena conciencia de su papel como mediador yfacilitador en la solución de los conflictos, generándole una inquietud permanente por la aplicación de la justicia en todos los órdenes y circunstancias de su vida y especialmente en el ejercicio profesional sobreviviente.
Incremento de la capacidad aprehensiva y comprensiva del estudiante
El programa tiende a incrementar la capacidad del estudiante para aprehender los nuevos conceptos delconocimiento jurídico que permanentemente se está transformando, así como la aptitud para identificar los problemas que de allí se derivan y la idoneidad para comprender su sentido, pudiendo interpretarlos dentro de un determinado contexto
Fomento de la cultura investigativa
El programa señala derroteros para fomentar la investigación formativa y la científica para la generación y actualización de...
Descripción de la Carrera
La carrera de Derecho se encuentra comprometida con el desarrollo de elementos que brinden habilidades de análisis y elaboración de juicios críticos para la comprensión de los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos, a partir de la valoración, interpretación y aplicación de la normatividad, para un justo equilibrio socialdel país.
Forma profesionales con capacidades para desempeñarse como abogados asesores y litigantes, con un perfil especial para actuar como mediadores y facilitadores en la solución de conflictos, que aplican la justicia en todos los órdenes y circunstancias de su vida.
Componentes del plan de estudios
Las asignaturas que se deben cursar para obtener el título de Abogado o Abogada de laJaveriana, están organizadas en cuatro componentes principales:
Núcleo de formación Fundamental: Corresponde a la formación en los componentes fundamentales del saber y la práctica, que identifican la formación de un Abogado. (72% del total de Créditos Académicos)
Énfasis: El estudiante puede escoger entre Derecho Público, Derecho Privado, Derecho Internacional y Métodos Alternativas de Soluciónde Conflictos. (10% del total de Créditos Académicos)
Opción complementaria: Son grupos de asignaturas ofrecidos por otras carreras de la Universidad que el estudiante puede escoger para complementar su formación. Los créditos acumulados sirven para optar por un segundo título y ampliar las posibilidades de su ejercicio profesional (9% del total de Créditos Académicos)
Electivas: Son lasactividades académicas de libre elección que responden a intereses propios del estudiante. (9% del total de Créditos Académicos)
Esta estructura, altamente flexible e interdisciplinaria, permite un amplio margen de decisión para que, con la ayuda del Consejero Académico, el estudiante pueda complementar los estándares de su formación básica en Derecho, según sus intereses y las oportunidades del mundoprofesional, e incluso optar por un segundo título de pregrado.
Objetivos
El programa se orienta por una formación armónica del estudiante desde las distintas perspectivas jurídica, económica, humanística y ética que le procure el desarrollo de todas sus dimensiones como persona y como miembro activo de la sociedad y que le permita afrontar con responsabilidad los desafíos que se lepresenten, así como practicar éticamente el ejercicio de la abogacía como una verdadera función social.
Desarrollo de la capacidad analítica y crítica del estudiante
El programa busca desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis y de elaboración de juicios críticos para la comprensión de los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos, a partir de la aplicación, valoración einterpretación de la normatividad, de tal manera que propendan por un justo equilibrio social del país y por alcanzar su desarrollo.
Forjar la conciencia de la función del abogado como mediador en la solución de conflictos
El programa pretende estructurar elementos que persiguen la aplicación preventiva del derecho, lo cual genera en el futuro abogado la plena conciencia de su papel como mediador yfacilitador en la solución de los conflictos, generándole una inquietud permanente por la aplicación de la justicia en todos los órdenes y circunstancias de su vida y especialmente en el ejercicio profesional sobreviviente.
Incremento de la capacidad aprehensiva y comprensiva del estudiante
El programa tiende a incrementar la capacidad del estudiante para aprehender los nuevos conceptos delconocimiento jurídico que permanentemente se está transformando, así como la aptitud para identificar los problemas que de allí se derivan y la idoneidad para comprender su sentido, pudiendo interpretarlos dentro de un determinado contexto
Fomento de la cultura investigativa
El programa señala derroteros para fomentar la investigación formativa y la científica para la generación y actualización de...
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