Profeora
Páginas: 6 (1323 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2012
UNA MIRADA EN LA ESCUELA
1. VALORES QUE SE PRACTICAN EN LA ESCUELA QUE INCIDEN PARA QUE NUESTRA PACTICA PROFESIONAL NO MEJORE.
La institución donde laboró es un jardín de niños tiene por nombre el “Niño Artillero”, esta ubicado en la comunidad alto del Camarón, municipio de Acapulco, a pesar que de que pertenece a este puerto la localidad se encuentra a dos horas, hay transporte, es unazona rural.
Los papas de la mayoría de los alumnos es de bajo ingreso económico, no hay trabajo, la mayoría de los hombres se dedican al campo y la mujer ama de casa, hay otras escuelas como la primaria, técnica y la telesecundaria, la preparatoria los alumnos se tienen que trasladar a otro pueblo cerca de ahí. La matricula de alumnos es de 23 alumnos en total de primero, segundo y tercero.
Elplantel es de organización completa, directora, dos docentes y un asistente de servicio, yo imparto el 3 año y solo tengo 12 niños como se observa la mayoría de los papás no envían a sus hijos al jardín a primero y segundo por la falta de ingresos y prefieren solo enviarlo al tercero para nada mas hacer el gasto ese año y le den la constancia de la institución, este es uno de los primerosobstáculos.
El otro motivo que ha obstaculizado mi practica cotidiana es la violencia y la inseguridad que se esta viviendo en el municipio, los ataques a maestros, ha provocado paro escolar en algunas zonas de este municipio y por tal motivo este paro indefinido ha provocado que no trabaje con los padres y alumnos como debe ser. El siguiente la apatía de los padres por participar en las actividadesdentro y fuera del aula. No hay respeto entre los alumnos a esta edad,
La mala relación que existe entre la directora y las docentes por su inasistencia, la desvalorización del docente y la falta de interés y de cultura por no enviar a sus hijos al jardín, por que muchos de los que mencione están inscritos pero todos esos solo va la mitad, pero dentro de todo esto malo también hay cosas buenasque rodean a la institución y que hace que se vea el mejor panorama.
La escala de valores que se trabajan con los niños esta alta, se práctica, la humildad, honestidad, compañerismo, socialización, por lo menos hay buena relación entre docentes- alumnos, la justicia. Se habla con la verdad tanto a padres como a los alumnos. Que quede claro el fomento de los valores se va a realizando poco apoco.
Pero a pesar de todo lo único que esperamos los docentes es que esta ola de violencia se termine para poder realizar toda las actividades de integración que se necesiten, pero para hacerlo de la manera correcta se debe de tener tacto pedagógico, se debe de contar con conocimientos generales, sobre educación para llevar acabo una buena tarea.
2. LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LA PRÁCTICADOCENTE REFLEXIBA PARA TRANSFORMARLA.
La reflexión de nuestra práctica es similar a ponernos de frente a un espejo, ya que seremos capaces de observar cuál es nuestra imagen, cuál es la forma de trabajar, cuáles son los acertijos de la práctica y hasta identificar los retos de la misma, pero a diferencia del espejo, por medio de la reflexión seremos capaces de cambiar el reflejo hasta mejorarlo, paraobtener óptimos resultados. Sí, la reflexión de la práctica nos permite, como señalo Freire, “repensar lo pensado” y de esta manera dar solución a las problemáticas presentadas en el aula.
Para poder modificar la practica docente es importante reflexionar en todo momento por que en base a ese resultado nos percatamos del trabajo que estamos haciendo, si es bueno o malo, con la finalidad demejorarla, un ejemplo de esto sería que al finalizar la jornada escolar realizáramos anotaciones, por que no me funciono el tema, los alumnos estuvieron motivados, los recursos y materiales fueron novedosos y adecuados para los niños. Esto es solo un ejemplo para que de esta manera nos percatemos de que es lo que hacemos mal y ver posibles soluciones.
Pero para que podamos realizar este...
1. VALORES QUE SE PRACTICAN EN LA ESCUELA QUE INCIDEN PARA QUE NUESTRA PACTICA PROFESIONAL NO MEJORE.
La institución donde laboró es un jardín de niños tiene por nombre el “Niño Artillero”, esta ubicado en la comunidad alto del Camarón, municipio de Acapulco, a pesar que de que pertenece a este puerto la localidad se encuentra a dos horas, hay transporte, es unazona rural.
Los papas de la mayoría de los alumnos es de bajo ingreso económico, no hay trabajo, la mayoría de los hombres se dedican al campo y la mujer ama de casa, hay otras escuelas como la primaria, técnica y la telesecundaria, la preparatoria los alumnos se tienen que trasladar a otro pueblo cerca de ahí. La matricula de alumnos es de 23 alumnos en total de primero, segundo y tercero.
Elplantel es de organización completa, directora, dos docentes y un asistente de servicio, yo imparto el 3 año y solo tengo 12 niños como se observa la mayoría de los papás no envían a sus hijos al jardín a primero y segundo por la falta de ingresos y prefieren solo enviarlo al tercero para nada mas hacer el gasto ese año y le den la constancia de la institución, este es uno de los primerosobstáculos.
El otro motivo que ha obstaculizado mi practica cotidiana es la violencia y la inseguridad que se esta viviendo en el municipio, los ataques a maestros, ha provocado paro escolar en algunas zonas de este municipio y por tal motivo este paro indefinido ha provocado que no trabaje con los padres y alumnos como debe ser. El siguiente la apatía de los padres por participar en las actividadesdentro y fuera del aula. No hay respeto entre los alumnos a esta edad,
La mala relación que existe entre la directora y las docentes por su inasistencia, la desvalorización del docente y la falta de interés y de cultura por no enviar a sus hijos al jardín, por que muchos de los que mencione están inscritos pero todos esos solo va la mitad, pero dentro de todo esto malo también hay cosas buenasque rodean a la institución y que hace que se vea el mejor panorama.
La escala de valores que se trabajan con los niños esta alta, se práctica, la humildad, honestidad, compañerismo, socialización, por lo menos hay buena relación entre docentes- alumnos, la justicia. Se habla con la verdad tanto a padres como a los alumnos. Que quede claro el fomento de los valores se va a realizando poco apoco.
Pero a pesar de todo lo único que esperamos los docentes es que esta ola de violencia se termine para poder realizar toda las actividades de integración que se necesiten, pero para hacerlo de la manera correcta se debe de tener tacto pedagógico, se debe de contar con conocimientos generales, sobre educación para llevar acabo una buena tarea.
2. LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LA PRÁCTICADOCENTE REFLEXIBA PARA TRANSFORMARLA.
La reflexión de nuestra práctica es similar a ponernos de frente a un espejo, ya que seremos capaces de observar cuál es nuestra imagen, cuál es la forma de trabajar, cuáles son los acertijos de la práctica y hasta identificar los retos de la misma, pero a diferencia del espejo, por medio de la reflexión seremos capaces de cambiar el reflejo hasta mejorarlo, paraobtener óptimos resultados. Sí, la reflexión de la práctica nos permite, como señalo Freire, “repensar lo pensado” y de esta manera dar solución a las problemáticas presentadas en el aula.
Para poder modificar la practica docente es importante reflexionar en todo momento por que en base a ese resultado nos percatamos del trabajo que estamos haciendo, si es bueno o malo, con la finalidad demejorarla, un ejemplo de esto sería que al finalizar la jornada escolar realizáramos anotaciones, por que no me funciono el tema, los alumnos estuvieron motivados, los recursos y materiales fueron novedosos y adecuados para los niños. Esto es solo un ejemplo para que de esta manera nos percatemos de que es lo que hacemos mal y ver posibles soluciones.
Pero para que podamos realizar este...
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