profesion

Actividad 5.

A partir de la lectura del capítulo 2, realice la actividad de acuerdo al texto:

1. Responda:
¿Qué es la vocación?
inclinación que siente una persona hacia una profesión o forma de vida



¿Qué es la profesión?

son ocupaciones que requieren de conocimiento especializado, formación profesional 
¿Qué es el trabajo?
¿En qué se diferencian la vocación y laprofesión?
2. Complete el cuadro
Personaje
¿Cuál fue su profesión?
¿Cómo respondió a su vocación-misión?
Marín Luther King


Gandhi


Moisés



3. Responda:
A. Cuente cómo tomó la decisión de estudiar su carrera profesional y explique sus motivaciones para continuar en ella. (Desarrolle su respuesta en cinco renglones)
B. ¿Cuál cree que es su vocación-misión? (desarrolle su respuestaen cinco renglones)
Insumos:
1. Lea el capítulo 2: Definiendo el contexto, profesión y vocación.
Forma de entrega:
El documento debe ser enviado por la opción “Subir archivo” que se encuentra al final de esta página.
Se realizará la evaluación a partir de la selección del personaje y la síntesis de su producción escrita.




COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES
En el proyectoformativo de Uniminuto (2004, p.12), se te invita a desarrollar una serie de competencias que más adelante serán tu carta de presentación como profesional. A continuación te presentamos algunas de esas competencias para que autoevalúes el nivel de desarrollo hasta el momento.

1. Responda  el cuadro anexo: Competencias personales y profesionales
Frente a cada competencia califica de 1 a 5 el nivel dedesarrollo logrado hasta el momento, donde 1 es un muy bajo y 5 es muy alto (marque con una X la casilla que usted sienta le corresponde). Al final sume los resultados por competencia y consígnelos en el cuadro anexo.

PERFIL FORMATIVO
1
2
3
4
5
A. Competencias referidas al desarrollo humano
Un conocimiento adecuado y maduro de si mismo, junto con un manejo consciente de sus relacionescon los demás.
 
 
 
 
 
La realización y apropiación de un proyecto personal de vida en el que ha integrado plenamente su identidad profesional.
 
 
 
 
 
La adquisición de una visión ética del mundo que lo comprometa con el respeto de los derechos humanos, la observancia de sus deberes, la participación ciudadana la realización de la justicia y el mejoramiento de la calidad de vida. 
 
 
 
 
La disposición para ser un creativo permanente…
 
 
 
 
 
La capacidad de vivir su experiencia espiritual como opción vital y libre en la transformación de la realidad a la cual pertenece.
 
 
 
 
 
B. Competencias referidas al desarrollo profesional
La aptitud permanente de aprender a aprender y el uso y dominio de las competencias (Lenguaje, ambientes virtuales deaprendizaje, aprendizaje autónomo, pensamiento crítico y reflexivo)
 
 
 
 
 
El hábito reflexivo, crítico e investigativo con la capacidad de indagar y conocer.
 
 
 
 
 
El espíritu de trabajo en equipo con capacidad interdisciplinaria.
 
 
 
 
 
La capacidad para analizar, fundamentar e interpretar el contexto social.
 
 
 
 
 
Un manejo conceptual.
 
 
 
 
 
Búsquedade la excelencia.
 
 
 
 
 
C. Competencias referidas responsabilidad social
Capacidad para ejercer como ciudadano y profesional un compromiso social concreto con las comunidades.
 
 
 
 
 
La destreza para observar y analizar la realidad e involucrase con ella.
 
 
 
 
 
Capacidad de interactuar con las comunidades.
 
 
 
 
 
Capacidad para involucrarse en gestión deproyectos.
 
 
 
 
 

Puntuación
promedio:
Puntaje por competencia
Competencia A
 
Competencia B
 
Competencia C
 

2. Entrevista a un profesional de su área de desempeño.
Entreviste a un profesional de su área de formación y escriba las respuestas.

1. ¿Qué profesión tiene?
2. ¿Cómo consiguió este empleo?
3. ¿Cuál es su cargo y en qué consiste?
4. ¿Se siente...