Profesion

1.1 Profesión
El uso común del concepto tiene diferentes acepciones, entre ellas: empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente. Las profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación, altruismo, espíritu de servicio a lacomunidad y elevadas normas éticas.
Generalmente se acepta que una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, y a la persona que la realiza se le denomina: profesional. Se refiere a menudo específicamente a una facultad, o capacidad adquirida tras un aprendizaje que puede estar relacionado a los campos que requieren estudios de:
1. Formación Profesional donde seadquieren los conocimientos especializados respectivos para ejercer una ocupación u oficio; o a
2. Estudios universitarios, posgrado o licenciatura, tales como la psicología, derecho, medicina, instrumentación quirúrgica, enfermería, arquitectura, contabilidad o la ingeniería.
Se refiere, generalmente, a la naturaleza de la ocupación, del empleo y a la forma de ejercerlo que tiene esa persona. Laprofesión aborda el desempeño de la práctica y la disciplina se preocupa del desarrollo del conocimiento enriqueciendo la profesión desde su esencia, y profundizando el sustento teórico de la práctica.
Historia de la profesion
"Aquí yace Guillen de Rohan, maestro de la iglesia de León y aparejador de esta capilla". La cita corresponde a uno de los enterramientos sitos en las capillas de SantaClara (Tordesillas) y supone la primera referencia histórica que se conserva acerca de la profesión de Aparejador. Guillen murió en la primera mitad del siglo XV, confirmando que esta profesión técnica es una de las más antiguas de nuestro país. Su función: vivir y organizar la obra en los aspectos técnicos y económicos.
Organizados gremialmente hasta el año 1752, los "aparejadores" ven comooficialmente dejan de existir con la creación de la Real Academia de San Fernando aunque, como es lógico, la función en obra tuvo que continuar.
En 1855 surgen las Academias de Nobles Artes, y en ellas se aprueba de forma oficial la enseñanza de Aparejador. El primer "plan" de esta carrera constaría de cuatro años, rebajándose a dos en 1858 con la Ley de Instrucción Pública. En el curso 1869-1870, laLey de Presupuestos suprimió la enseñanza oficial de Aparejador debido a dificultades en su aplicación práctica.
En 1895, un Real Decreto reglamenta de nuevo estos estudios, y los incorpora a las Escuelas de Artes e Industrias.
En 1924 las Escuelas de Arquitectura absorben a las de Aparejadores.
Mención especial merece el Decreto de 16 de julio de 1935, ya que por primera vez se establece laintervención obligatoria del Aparejador en toda obra de Arquitectura. No sería hasta el 10 de agosto de 1955 cuando nuestras escuelas se desvinculasen de las de Arquitectura, consiguiendo rango universitario el 4 de agosto de 1970. Entonces, y por la Ley General de Educación, se dispone que las Escuelas de Arquitectura Técnica estatales se incorporen a las respectivas universidades.
El 10 de mayode 1972 la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Madrid, se integra en la Universidad Politécnica de Madrid.
En cuanto al edificio que ocupa actualmente la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Madrid cabe señalar que el Director General de Enseñanzas Técnicas del Ministerio de Educación y Ciencia, el 10 de marzo de 1958 se dirige a D. Fernando Madrazo y Torres a la sazónDirector de la denominada Escuela Técnica de Aparejadores de Madrid, para que proponga tres Arquitectos que redacten urgentemente el proyecto de obras para la ejecución de una nueva Escuela.
Un año después se aprueba el proyecto, en diciembre de 1960 se adjudican las obras y finaliza la construcción en 1962.
Regulación de la Profesión, estado actual
Continuamos con la exposición de la situación...