Profesional En Manejo Agroforestal

INSTITUCION EDUCATIVA SAN SEBASTIAN
PROYECTO TRANSVERSAL
LA PLATA 2012
2011

PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL

"ENTORNO SANO, VIDA SANA"





HildaLucía Satacruz
León Guillermo Blanco
Yolanda Jiménez Marín
Mary Escobar de Ortigoza
José de Jesús Bobadilla Rojas
Martha Dignory Martínez
Olinda Bastidas Monje
María Isnery Mañozca
Carmen Rosa Lizcano
María NeizaTriana
Jair Antonio Alvarado
Merceditas Ninco
Carmen Rosa Lizcano
Luz Mery Ochoa



INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN SEBASTIAN
LA PLATA HUILA
2012
1. INTRODUCCIÓN

Como Comunidad Educativa y con el propósito de fomentar en nuestros estudiantes el espíritu de cuidar y velar por los recursos naturales dentro y fuera de nuestra Institución, proponemos campañas a corto y medianoplazo, donde se trabaje en diversos aspectos que tienen relación con el ambiente físico, tales como el cuidado de las zonas verdes, el embellecimiento de la planta física, el aseo permanente de cada espacio en la Institución, el manejo de los residuos sólidos escolares a partir de su clasificación y reciclaje ( papel, envases plásticos ,vidrio, empaques), de tal manera que se genere un ambientepropicio para un mejor aprendizaje y al mismo tiempo sea una fuente de ingresos económico partir de un enfoque empresarial para que el proyecto sea auto sostenible.

Se cuenta con la conformación del grupo ecológico, el cual tiene como objetivo principal fomentar la conciencia y el emprendimiento ecológico en los niños (as) y jóvenes de nuestra Institución Educativa a fin de conservar y mantener unambiente saludable

2. JUSTIFICACIÓN

El proyecto de educación ambiental es una tarea indispensable en el desarrollo escolar de la I.E.S.S. que pretende alcanzar altos logros de desempeño académico basado en el desarrollo de competencias en cada uno de los miembros de la comunidad educativa, en un entorno escolar limpio, agradable , seguro y sostenible que le permita desarrollarestrategias de proyección comunitaria, apropiación, proyección de competencias científicas, sociales, ciudadanas, lingüísticas y de comunicación y tecnológicas, así como el manejo ético, estético y de visión empresarial.

3. DIAGNOSTICO

En la Institución Educativa San Sebastián, se hace necesario conservar y mejorar, cada uno de sus espacios físicos, desde sus aulas, corredores, patios incluyendo,sus zonas verdes , a las cuales se les puede embellecer con la siembra, de diversas plantas ornamentales y el cuidado de las ya existentes, el adecuado manejo de los residuos sólidos (papel, plástico, vidrio),a partir de campañas de clasificación y reciclaje generando un ambiente empresarial que permita que el proyecto sea auto sostenible y al mismo tiempo se brinde una sana convivencia a lacomunidad educativa.

Se pretende continuar con el proceso de recuperación de la quebrada Quiebramuelas aledaña a la sede San Sebastián que muestra serio deterioro y amerita la delimitación de los 30m a cada lado de su cauce para iniciar el proceso de adecuación de bosque; el caño el Guamito de la sede La Libertad debe recibir atención especial para mitigar el riesgo de inundación como consecuenciadel abandono que presenta.

Esto permitirá un ambiente físico agradable en cada uno de los integrantes de la Comunidad Educativa, reflejándose en su desarrollo integral. Igualmente permite proyectarse hacia el futuro a partir de un compromiso de trabajo que brinde un medio ambiente social, cultural y natural más beneficioso.

Es importante diseñar para el año lectivo 2012, actividades queinvolucren a toda la Comunidad Educativa al sector productivo y a entes gubernamentales como la CAM que permitan alcanzar el propósito establecido en el proyecto.

4. PROPÓSITO

Cambio de actitud, logrado mediante el conocimiento y reflexión sobre nuestro papel en el mundo que se refleje en la adopción de hábitos que permitan el adecuado manejo de los recursos y los residuos sólidos en...