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Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2012
GUION

Alejandra: me encuentro aquí desde la ciudad de Medellín con la pediatra Fernanda, quien es una experta en el tema de la motricidad fina.
Fernanda: holaAlejandra, me encuentro en esta bella ciudad y aquí con ustedes para responderles todas las dudas y preguntas sobre lo que es la motricidad fina
Alejandra: buenodoctora Fernanda díganos en sí que es la motricidad fina.
Fernanda: es la fuerza, el control, la coordinación de las manos, los dedos, la muñeca, todos estos hacen partede la motricidad fina, pero también depende de esto los sentidos ya que se usan para reunir los objetos de su entorno y coordinar su movimiento.
Alejandra: quedestrezas motoras finas usan los niños con relación a otros dominios?
Fernanda: desarrollan su entendimiento de los conceptos de matemáticas cuando clasifican y manipulanobjetos, incluyendo las formas geométricas. Exploran el lenguaje y la lectoescritura tocando libros y usando instrumentos de escritura, y expresan creatividad alusar instrumentos de ritmo, cortando y pegando trozos de papel, haciendo juegos con los dedos y usando los accesorios y disfraces para los juegos de dramatización.Alejandra: que estrategias pueden apoyar el desarrollo de las destrezas motoras finas?
Fernanda: facilitar materiales para diversos niveles de aptitud motor fina, comorompecabezas de dificultad variada, también adaptarlos a las actividades como por ejemplo cuando se hacen títeres para representar un cuento, los niños pueden elegirlos materiales que van a usarse y qué hacer con ellos, y sobretodo dando ejemplo de cómo se agarra un crayón por ejemplo o cómo usar las tijeras de manera adecuada.
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