profesional



CARRERA:
LIC. EN ADMINISTRACION

MATERIA:
PUBLICIDAD 1.

MAESTRO:
LIC. SANDRA GABRIELA ESTRADA MONTOYA

ALUMNO:
ANGEL SALVADOR MARTINEZ CRUZ

CONTENIDO:
ENSAYO SOBRE LAINTELIGENCIA EMOCIONAL.






INTRODUCCION.
La sociedad generalmente tiende a clasificar los comportamientos y actitudes de los individuos, es decir, aquellos que son buenos y otros malos, o por ejemplo,en las escuelas los alumnos se catalogan por su coeficiente intelectual.
¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien, aunque no sean las que más sedestacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el más exitoso? ¿Por qué unos son más capaces que otros para enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver lasdificultades bajo una óptica distinta?

DESARROLLO.
La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones yfrustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal.
Lasemociones rara vez se expresan en palabras; las podemos apreciar en actitudes como la empatía, la motivación interna y sobre todo tener decisión para las adversidades de la vida. Nuestro cerebrotrabaja con la información que recibe en cada segundo, nuestro coeficiente intelectual determina el pensamiento racional para tomar decisiones oportunas, sin embargo en este proceso existe un intermediollamado coeficiente emocional.
Las emociones son las variaciones constantes del ánimo de las personas y juegan un papel fundamental en el desarrollo personal, social y profesional, generalmente seestá expuesto a situaciones que alteraran nuestras emociones y por lógica se actúan en el momento, esto genera la problemática de actuar de manera irracional.
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