PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN LAS DISTINTAS PARTES DEL PROYECTO

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Valera – Estado Trujillo











PROFESIONALES QUE
TRABAJAN EN LAS
DISTINTAS PARTES DEL PROYECTO








Integrantes:Balza, Ronald
Briceño, Karla
Briceño, Yerson
Medina, Daniel
Olmos, Jesús
Osechas, Eliezer
Peña,Carlos
Rodríguez, Pedro
Salas, Nestor C.I.: V-23594087
Terán, Alicia

Catedra: Gestión de obras sostenibles
Profesor: Enio SantellizTrimestre IV. Sección 1

Valera, Mayo de 2013
INTRODUCCIÓN

En el campo de la arquitectura y la ingeniería civil, el proyecto es el conjunto de documentos mediante los cuales se define el diseño de una construcción antes de ser realizada. Es el documento base sobre el que se desarrolla el trabajo de los arquitectos, ingenieros y proyectistas de distintasespecialidades.

A lo largo de un proyecto se desarrolla la distribución de usos y espacios, la utilización de materiales y tecnologías, y la justificación técnica del cumplimiento de las especificaciones requeridas por la normativa técnica aplicable.

En muchos ámbitos la elaboración de un proyecto completo es obligatoria antes de iniciar el desarrollo de una construcción, y puede tener caráctercontractual.
































PROFESIONALES QUE TRABAJAN EN LAS
DISTINTAS PARTES DEL PROYECTO

1) PERSONAL TÉCNICO

1.1) ARQUITECTO

Perfil del egresado

El Arquitecto URU es un profesional integral y versátil, formado a través de modernas tecnologías de informática para el diseño arquitectónico y la construcción de edificaciones. Secaracteriza por ser creativo y capaz de proyectar y desarrollar dichos espacios para ser utilizados, habitados y disfrutados por el hombre.
Este profesional está capacitado para planificar, dirigir y supervisar proyectos en el ámbito del diseño urbano, paisajístico y de interiores, tanto de carácter público como privado, en concordancia con las recomendaciones derivadas de la Carta para la Formación enArquitectura, editada por la Unión Internacional de Arquitectos (U.I.A.).
También domina el contenido de las leyes, normas, ordenanzas y reglamentos referidos a la construcción de edificaciones, zonificación urbana, medios de escape, entre otros.
La Escuela de Arquitectura tiene como misión formar arquitectos altamente capacitados para el diseño arquitectónico y su construcción. En esta áreatécnico-científica y artístico-social se desarrollan capacidades intelectuales y manuales, dirigidas a gestionar, programar, proyectar, construir, equipar y mantener el hábitat humano, tomando en cuenta las variables estéticas, funcionales, ambientales, sociales y económicas.

Áreas de desempeño

El Arquitecto posee las destrezas y habilidades en las siguientes áreas:

Planeación de un proyecto deconstrucción.
Elaboración de propuestas de factibilidad e impacto ambiental, selección del sitio o especificación de los requerimientos que el diseño solicitado debe contemplar, como el análisis de costos, el estudio de usos de los suelos y la organización de planes urbanos para el desarrollo de la tierra.
Algunos arquitectos se especializan en el diseño de un tipo de edificación (hospitales,...