Profesor Básica Con Mención En Matemática

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QUINTO BÁSICO EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Profesora: Mónica Velásquez Rivera

Objetivos Transversales(OAT)- Practicar la iniciativa personal, la creatividad y el espírituemprendedor en los ámbitos personal, escolar y comunitario.-Utilizar aplicaciones para presentar, representar, analizar y modelar información y situaciones, comunicar ideas y argumentos, comprender y resolverproblemas de manera eficiente y efectiva, aprovechando múltiples medios (texto, imagen, audio y video - Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y laflexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y críticas y el asumir riesgos, por el otro, como aspectos fundamentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos. |PRIMER SEMESTRE

Unidad Temáticas/ Contenidos | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
Unidad de reforzamiento | | | | | |
* Describir y representar decimales (décimos y centésimos) |X | | | | |
* Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la centésima en el contexto de la resolución de problemas. | X | | | | |
EvaluaciónSumativa CF.I | X | | | | |
UNIDAD 1: | X | | | | |
* Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones | | | | | |
* Aplicar estrategiasde cálculo mental para la multiplicación | X | | | | |
* Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos dígitos por números | | X | | | |
* Demostrar quecomprenden la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito | | X | | | |
* Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesisy la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la sustracción cuando corresponda | | X | | | |
* Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren...