Profesor Básico Inicial Con Mención En Educación De Párvulos

Escuela Gabriela Mistral
Iquique.

VOCABULARIO UNIDAD 5 LOS RECURSOS NATURALES Y LA COMUNIDAD
NOMBRE:___________________________________________________ CURSO: TERCER AÑO BÁSICO
FECHA: ________________________
En esta unidad aprenderé:
1. Reconocerque todas las personas tenemos necesidades que debemos satisfacer.
2. Comprender que los recursos naturales son limitados y que debemos cuidarlos.
3. Identificar las relaciones entre lasdistintas actividades productivas.

Recurso: bien o medio de subsistencia, que nos sirve para vivir o satisfacer una necesidad. (Ejemplo: agua, madera, etc.)
Talar: cortar un árbol por su base. Latala indiscriminada hace desparecer los bosques.
Recursos inagotables: son aquellos que NO SE AGOTAN al ser utilizados como el aire y el Sol.
Recursos renovables: son aquellos que se puedenREGENERAR EN EL TIEMPO, ejemplo: los árboles pueden volver a crecer después de un tiempo, los animales que sirven como alimento pueden nuevamente reproducirse.
Extinguir: desaparecer para siempre.Materia prima: es aquel recurso que se obtiene directamente de la naturaleza y se utiliza para elaborar otros bienes. (Madera para muebles, minerales joyas, etc.)
Explotar ganado: es someter aanimales a prácticas artificiales para obtener en menos tiempo los recursos.
Agricultura: actividad que consiste en cultivar y cosechar verduras y árboles frutales.
Ganadería: actividad que consisteen criar y explotar ganado (animales) para obtener, carne, leche, lana, cuero.
Piscisultura: es la actividad que fomenta la reproducción de peces y mariscos en ríos y estanques.
Silvicultura:es la actividad en la cual se explotan y se cultivan los bosques. La madera es uno de sus productos más importantes.

ACTIVIDAD:
1.-Dibujar un ejemplo con cada palabra del vocabulario y...