Profesor De Artes

Palabras por el día del Maestro

Autoridades, alumnos, docentes, familias, señoras y señores.

Estamos hoy en vísperas de un aniversario más del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento y, porende, de la celebración del día del maestro.
En este acto escolar es el lugar necesario para reflexionar juntos acerca de lo que significa celebrar el día del maestro.
Ante todo es necesario haceruna aclaración: Cuando hablamos de maestros en realidad no nos estamos refiriendo solo a las queridas maestras de la escuela primaria, sino que este día es también propicio para saludar a todos losdocentes puesto que si bien dentro del calendario existen el día del profesor, del preceptor, del bibliotecario, etc., el día del maestro se transformó, por obra y gracia de la tradición y de ladinámica del mundo actual, en el día propicio para saludar a todos los docentes.


Me otorgaron el honor y la responsabilidad de hablar en nombre de todos y todas las maestras.

Bakhtin en su noción deheteroglosia considera que aquello que cada persona dice refleja muchas voces diferentes.

Afirma que cuando hablamos nuestro pensamiento organiza de un modo singular la combinación de voces quehemos oído antes.
Espero hoy haberlas podido escuchar y parafrasearlas acertadamente.

¿Qué nos iguala? ¿Qué nos identifica más allá del guardapolvo? ¿Qué nos hace maestros?

La historia nos cuentaque ni las didácticas, ni las políticas educativas, ni los edificios, ni las crisis han podido con nosotros… entonces ¿qué es?

Las voces que se escuchan hoy por las escuelas hablan de deseos y depasiones:


Deseamos que todos y todas podamos hacer lo mismo que enseñamos: opinar, criticar, cuestionar, peticionar, … pensar realidades de distinto modo sin miedos, censuras ni amenazas desanciones.


Deseamos que a alguien le importe nuestras palabras…

Dicen que nacimos en el instante preciso en que surgió una pregunta de la boca de un niño.
Dicen también que somos esa especie rara...