Profesor De Educación Media

Liceo Polivalente Saint Andrews
Historia, Geografía y Cs. Sociales
Teacher: Daniel Morales Guzmán

Prueba Global de Historia, Geografía y Cs. Sociales 3° MedioNombre:…………………………………………………………………………………
Curso:……………………………………………………………………………………
Fecha:……………………………………………………………………………………
Puntaje:………………………………………………………………………………….

OBJETIVO ITEM 1: Desarrollar habilidades de interpretación y análisis de información gráfica.Habilidad: interpretar.

I-  INTERPRETACIÓN (25 pts.)
1.- Observa y lee atentamente la información que acompaña la pirámide de población siguientes gráficos:www.ine.cl/canales/chile_estadistico/genero/word/1folletogenerodem.doc. Revisado el 20/04/10.
En los inicios de los años 60 en Chile, se incrementaba el número medio de hijas e hijos tenidos en conjunto por cada mujer queconcluía su período fértil (en 1962-1963 aportaban, en promedio, 5,4 hijas e hijos, el máximo alcanzado en el tiempo estudiado). La disminución de la población hacia la cúspide piramidal de 1960es debida a la alta mortalidad imperante en la época (el número la medio de años que aspiraba vivir un recién nacido, era de 60 años mujer y de 54 el hombre.)
1).- ¿Qué tipo de pirámiderepresenta la gráfica de población de Chile en 1960? ¿Por qué? (3 pts.)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2).- ¿A qué crees que se deben las altas tasas de natalidad observadas en los rangos etarios que van de 0 – 4 años? (3 pts.)
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3).- ¿Qué sucede con la longevidad y la mortalidad entrehombres y mujeres en los rangos etarios que van de los 75 – 79 años? (4 pts.)...