profesor de eeb

Educación en el siglo XX
Ley de la educación obligatoria de 1909.
La ley de la educación Obligatoria del 28 de julio de 1909 establece que los niños de 7 a 14 años están sujetos a recibir educaciónprimaria en escuelas oficiales, privadas o en su domicilio. Los jefes políticos están obligados a levantar cada año en censo de niños en edad escolar de su jurisdicción y elevar los datos a lasautoridades escolares para su eventual atención.
Reformas Educativas:
El Plan Franco
En diciembre de 1904 se puso en marcha el Plan Franco, en homenaje a su pensador(Dr Manuel Franco, En 1904 presentóun plan de estudios de enseñanza secundaria que rigió durante 25 años, llamado el "plan Franco". Ejerció las funciones de director del Colegio Nacional y rector de la Universidad Nacional) en el cualse pormenoriza aspectos referentes al Plan de Estudios del Bachillerato de seis años de duración y aspiraba a proporcionar al estudiante lo que el hombre culto debe conocer, buscando la calidad antesque la cantidad de los conocimientos.
La Reforma de 1924
Se debe al Prof. Ramón Indalecio Cardozo la formulación de la primera reforma de la educación elemental y normal en 1924, con el criterio deuna enseñanza funcional, inspirada en las actividades básicas del que hacer socio-económico y en los ideales de libertad y progreso, de rectitud y bien común. Se implantaron en las escuelas normales yelementales, planes y programas en consonancia con los intereses generales de la población. El ciclo se redujo a 6 años de cinco grados, primero inferior, primero superior, segundo, tercero, cuarto yquinto, con énfasis en las asignaturas y actividades fundamentales, trabajos artesanales, práctica agrícola y ganadera, economía doméstica extendida al mantenimiento del huerto familiar y losanimales caseros.

Ramón Indalecio Cardozo:

Ramón I. Cardozo (1876-1943), dedicó más de cuarenta años a la actividad docente, a la cual se incorporó antes de obtener su diploma de maestro. En...