Profesor De Egb 1 Y 2
CIENCIAS NATURALES 6° Y 7°AGOSTO - SEPTIEMBRE
INDICADORES DE LOGRO:
• Describir el funcionamiento del organismo humano como sistema abierto y complejo.
• Comprender la influencia del hombreen su entorno.
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Evaluación
• Separación de los componentes de una mezcla.
• Aplicaciones.
• El agua: composiciónquímica.
• La contaminación del agua.
• La importancia del agua como recurso esencial para los seres vivos.
• Potabilización.
• Concepto de presión atmosférica.
• El cuerpo y la salud.
•Órganos y sistemas del cuerpo humano.
• Sistema digestivo órganos y funciones.
• Sistema circulatorio: órganos y funciones.
• Sistema respiratorio: órganos y funciones
• Repasamos y retomamoscontenidos que quedaron sin trabajar en el período anterior.
• Interpretación de distintos métodos de separación de mezclas.
• Análisis de imágenes de materiales que conforman objetos.
• Resolución degrillas y crucigramas.
• Identificación de causa y efectos de la contaminación industrial.
• Interpretación de algunas reacciones químicas mediante una experiencia sencilla.
• Ubicación yreconocimiento de los órganos que forman los distintos sistemas de órganos.
• Interpretación y mecánica del funcionamiento de los mismos.
• Confección de afiches y maquetas que representen el funcionamiento delos distintos sistemas trabajados.
• Valorar los aportes del hombre para mejorar la vida cotidiana.
• Disposición favorable para valoración del trabajo cooperativo y la toma deresponsabilidad para lograr un objetivo común.
• Observación directa.
• Lista de control.
• Trabajos prácticos en forma grupal.
• Presentación de Maquetas y trabajos manuales....
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