pROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA


NOMBRE UNIDAD: N° 1 Democracia Social y participación ciudadana

ASIGNATURA: Historia, geografí y ciencias sociales

NIVEL: 6° básico



EJE TEMÁTICO: Democracia y ciudadanía

DOCENTE:Cristian Guzmán

TIEMPO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
Conocimiento - Habilidades - Actitudes
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
RECURSOS
EVALUACIONES
Abril
Mayo22 horas

Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
• la división de poderes del Estado
• la representación a través de cargos de elecciónpopular (concejales, alcaldes, diputados, senadores y Presidente)
• la importancia de la participación ciudadana
Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política delpaís y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.
Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, lacomunidad y el Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Explicar quelos derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones, y lo importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien común.
Proponer y fundamentar distintasformas en que la sociedad puede proteger a las personas de situaciones en las que no se respetan sus derechos.
Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como::
• respetar a todas laspersonas
• contribuir a la buena convivencia
• actuar con honestidad y responsabilidad • cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente
Trabajar en equipo de manera efectiva para llevar a cabouna investigación u otro proyecto, asignando y asumiendo roles, cumpliendo las responsabilidades asignadas y los tiempos acordados, escuchando los argumentos de los demás, manifestando opiniones...