Profesor de Enseñanza Media en Filosofia

INTRODUCCION
En el presente ensayo, se pretende adentrarnos en la realidad de la educación en Honduras, en base a algunos incisos de la nueva ley de educación, tomando en cuenta la realidad nacional. Iniciaremos recordando el proceso educativo mencionando cada uno de los niveles, como herramienta fundamental, que es alimentada por las necesidades del ser humano de resolver los problemas que leplantea el entorno, y esto a través de la conservación del conocimiento por medio de la transmisión del mismo y la generación del nuevo conocimiento obtenido con la investigación.











El sistema de la educación de Honduras está organizado por cuatro niveles: pre básica, básica, educación media y superior. Este sistema se rige a través del Ministerio de Educación hasta el nivelmedio. El nivel superior está regido por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). En los últimos años, la educación en Honduras ha tenido un avance importante especialmente a nivel superior. Sin embargo, el país continúa experimentando serios desafíos en los niveles inferiores, es decir los niveles que maneja la Secretaria de Educación, porque le han dado lugar a que se infiltre lapolítica, ya que las plazas o contratos han sido otorgados no a personas que tienen méritos sino más bien a personas con las que tienen un compromiso políticos desde las campañas.
Encontramos un numero grande en la población es analfabeta, la cual se encuentra concentrada en las zonas rurales del país, ante esta situación los gobiernos no han sido capaces de elaborar políticas para no descuidar estapoblación que con el pasar de los días viene a dejar índices bajas en lo que concierne a educación a nuestro país en otras palabras a obtener mala fama en antes los demás países centroamericano y no digamos a nivel mundial.
Se ha buscado que el país retome un rumbo diferente aprobando leyes como la creación de los Centros de Educación Básica, ampliando la educación primaria tradicional de 6 a 9grados, ante esta situación creo que es una idea muy fenomenal y no me opongo pero en estos momentos el país no está preparado para enfrentar este cambio ya que se necesitan acondicionar con más salones, mobiliario, presupuesto y por supuesto más docentes especializados en cada una de las áreas correspondiente.

El Congreso Nacional de Honduras aprobó la nueva Ley Fundamental de Educación ,que sustituye a la actual que está vigente desde 1966, pero su aplicación total podría tardar hasta seis años, en virtud de los profundos cambios. Quiero dejar claro que el hecho de que esta Ley contemple educación bilingüe , no es que ya este año se implementará, es un proceso para poder incorporar a maestros de inglés desde pre básica hasta la secundaria.
Otro de los aspectos es laprofesionalización de los docentes de Honduras, pues hasta 2017 trabajarán los maestros con título medio, en 2018 todos los maestros del sistema de educación pública y privada deben tener su título universitario. Ahora la pregunta es ¿será que el gobierno va hacer capaz de albergar la cantidad de estudiantes en el nivel de educación superior? Son ideas que se le ha ocurrido junto con el Ministro de Educación yque no han pensado en lo que la misma implica, un estar pidiendo mucho sin que haya la capacidad.
La nueva Ley contempla entre otros principios establece la obligatoriedad, de parte de los padres, de matricular a sus hijos al menos hasta toda la secundaria, y el cumplimiento de los 200 días de clases bajo la condición de no concluirlo si no se cumple ese requisito. Al padre de familia si bienes cierto que es deber del darle la educación a su hijo igual si él no puede ¿Cuál va a ser la ayuda que el gobierno dará? Si hablamos de las áreas rurales la familia no tiene ni para su alimentación diaria no digamos para satisfacer las necesidades escolares. Por lo que creo que la implementación de esta Ley no es automática, es un proceso que nos llevará tiempo.
Según esta Ley, la educación...