profesor de historia

Tema: Trabajo práctico

“El queso y los gusanos”


Profesora: SIRIO ADRIANA

Alumno:

Carrera Profesorado en historia.-

4to. Año



Junio de 2009.-























El Queso y los gusanos:Visión del mundo, según un molinero del siglo XVI

Presentación del autor:
Carlo Guinzburg es uno de los precursores de la corriente historiográfica denominada "microhistoria esta otorga fuerte énfasis en el proceso histórico; no como determinado por una ley única, sino como la historia que no tiene un fin, donde todo proceso debe seranalizado por tanto, el historiador es un intérprete que cuenta. Ya que la mayoría de los textos anteriores entre ellos de la corriente positivista se dedicaron a realizar una justificación de las clases superiores, obviando por completo la opinión de las clases subalternas, lo que describe Guinzburg es una historia matizada por diversos aspectos a considerar. Marcando fuerte énfasis enla pretensión ilustrada de una historia regida por velos estructuralistas que sienta los antecedentes y dan paso a una historia entendida como mezcla de lo simple e irrepetible, que significó el inicio de la corriente de la denominada microhistórica, para lo cual trato de establecer que la sociedad no existe como totalidad estructurada, con anclajes múltiples y muy diversos y con ellose deja de lado la antigua postura d quienes no veían en las ideas, creencias y configuraciones del mundo de las clases subalternas mas que un acerbo desordenado de ideas creencias y visiones del mundo elaboradas por las clases dominantes.
La escasez de testimonios y actitudes de clases subalternas del pasado es fundamentalmente el primer obstáculo, aunque no el único. Este libro narra lahistoria de un molinero, conocido como Menocchio muerto en la hoguera por la orden del Santo Oficio tras una vida de anonimato. Por lo que los expedientes nos facilitan una elocuente panorámica de sus ideas, sentimientos, de sus fantasías y aspiraciones pero no brinda todo lo que deseamos conocer pero si dichos datos disponibles permiten reconstruir un fragmento de lo que se ha dado a llamarcultura de las clases subalternas
El trabajo de Guinzburg está repleto de proposiciones interpretativas y metodológicas, que inspiran un retorno a la historia narrativa Ginzburg como otros autores han abordado este problema el de ¿que relación se puede establecerentre cultura subalterna y las clases dominantes? Este parte con clara desventaja ya que aun hoy día las clases subalternas es una cultura oral en su mayor parte Además, induce a un retorno al trabajo documental por parte del historiador, alejado parcialmente (no totalmente) de lo teórico y conceptual, Por lo tanto el abordaje que platea el trabajo de Guinzburg apunta a las cuestionesirresueltas dentro de los procesos históricos, por lo que su trabajo nos demuestra la necesidad de un análisis fino, en cuanto al rastreo de fuentes orales y documentos que nos permitan adquirir un nuevo conocimiento y perspectivas de un pasado. Las continuas evoluciones que ha sufrido a lo largo de la historia esta nueva forma de hacer historia traen como consecuencia nuevos horizontes de análisis,entre los cuales destacan la microhistoria (italiana por supuesto) que va a ser un modelo de estudio que Guinzburg utilizara para la presente descripción historiográfica.
El presente trabajo nos sitúa en Italia en el siglo XVI, donde están ocurriendo grandes cambios a muchos niveles, desde el social, económico, político, tecnológico e ideológico. Por un lado estamos en la etapa de...