profesor de historia

Páginas: 4 (783 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
Practico N°12
1) Explicar que planes de ajustes se implementaron en los 80, que objetivos perseguían y cuáles fueron los resultados de su aplicación.

Plan Baker: este pretendía, bajo elfinanciamiento de organismos internacionales, restablecer la capacidad de pago de estos países, logrando un incremento sostenido, con un aumento de los niveles de ahorro e inversión y la implementación depolíticas de apertura y libre mercado. Sin embargo este plan, no tuvo el éxito esperado; las altas tasas de interés o los bajos precios de las exportaciones atentaban contra la posibilidad de crecimientoeconómico.
Plan Brandy: este pretendía, reprogramar y reducir las deudas, bajo el financiamiento de EE.UU y Japón y de introducir un programa de privatizaciones. Argentina adhirió en abril de 1992,buscando desahogo para su abultada deuda externa. Este plan tampoco logro tener el éxito esperado.
Estos dos planes mencionados conforman parte del conjunto de ideas neoliberales que conformaron elllamado “consejo de Washington” que proponía como medidas principales : el control del gasto público y la disciplina fiscal, la liberalización del comercio y del sistema financiero, el fomento de lainversión extranjera, l privatización de empresas públicas y la desregulación y reforma del estado.

2) Explica las características del plan austral y plan primavera.

Plan Austral proponía: elaustral como nueva moneda, el congelamiento de los precios, tarifas publicas y salarios, la reducción de tasas de interés reguladas, una devaluación del 15% y congelamiento posterior del tipo decambio, incremento de impuestos a las exportaciones y un política fiscal y monetaria estricta.

Plan Primaveral proponía: una concentración de precios llevada a cabo entre el gobierno y lasorganizaciones empresariales (se estableció un acuerdo con la unión industrial Argentina y la cámara de comercio a cambio de una rebaja en el IVA, lo que obligo al gobierno a aumentar las tarifas fiscales) y...
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