Profesor De Ingles

Docente
Establecimiento
Area
Grado
Año 2012 Turno Tarde

Informe Cualitativo
Alumnos en nivel normal deaprendizaje, responden perfectamente en su mayoría. Solo casos mínimos de poca comprensión.
Les gustan las actividades que implican pintar, jugar, lo cual es bueno porque los entusiasma y eso logra querealicen las actividades.
Son respetuosos, cariñosos y a su vez se encuentra algunos casos de alumnos muy juguetones, lo que lleva a un pequeño desequilibrio en el aula.
Grupo general muy bueno, muycompleto.

Informe Cuantitativo
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |

Conjunto muy dividido a la hora de trabajar. Se encuentran dos grupos los que trabajan y los queno.
Los niños que son cumplidos y trabajadores son excelentes, en todos los sentidos.
El otro grupo , no trabaja de la misma manera, se debe poner mas rigidez con ellos. No son niños malos peroprovocan indisciplina.
Esto lleva a que el grupo por momentos se torne caótico.
Mas alla de esto el grupo en general es muy bueno, debe mejorar lo que respecta a vocabulario y la oralidad.
Con buenasestrategias es un conjunto que puede lograr grandes trabajos grupales e individuales también.

Grupo dispuesto a trabajar, muy colaboradores, cariñosos y sobre todo respetuosos.
Como en todo conjuntohumano se encuentra dificultades en algunos alumnos, ligadas al poco anhelo de aprender o a factores externos.
Como positivo se destaca que en su mayoría el grupo se esmera en hacer las tareas. Seinclinan hacia las actividades que tienen que ver con juegos, y pintar.
En general poseen carpetas completas.
Se debe reforzar el vocabulario y la parte oral.

Grupo que presenta señales positivasmas que nada en el grupo de las niñas. Sin dejar de lado que los varones son atentos y realizan las actividades.
Lo negativo es la conducta de algunos alumnos, los pocos deseos de aprender, y la...