profesor de Lengua y Literatura
Páginas: 2 (401 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
Actividades:
1ª.- Señala los elementos de comunicación en las siguientes situaciones.
a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.
b) José Luis conecta la agenda electrónica que lecomunica que tiene examen de inglés.
c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez".
d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.
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2ª.- Escribe qué función del lenguaje predomina en las siguientes textos.
a) Vino, sentimiento, guitarra y poesía
----hacen los cantares de la patria mía.Principio del formulario
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b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.
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c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale.
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d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!
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e) La gasolina es un producto derivado del...
1ª.- Señala los elementos de comunicación en las siguientes situaciones.
a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.
b) José Luis conecta la agenda electrónica que lecomunica que tiene examen de inglés.
c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez".
d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.
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2ª.- Escribe qué función del lenguaje predomina en las siguientes textos.
a) Vino, sentimiento, guitarra y poesía
----hacen los cantares de la patria mía.Principio del formulario
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b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.
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c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale.
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d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!
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e) La gasolina es un producto derivado del...
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