Profesor De Música

Páginas: 48 (11924 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
A análise de música popular: teoria, método e prática
Philip Tagg


Análise de música popular – por quê?
Um dos problemas iniciais para qualquer campo de estudo novo é a atitude de incredulidade que ele encontra. O estudo sério da música popular não é nenhuma exceção a esta regra. Freqüentemente é confrontado com uma desconcertante atitude de suspeita implicando que há algo estranho em setratar ‘diversão’ seriamente a ou encontrar ‘diversão’ em ‘coisas sérias’. Tais atitudes são de considerável interesse ao se discutir os objetivos e métodos de análise da música popular e servem como uma excelente introdução para este artigo. Ao noticiar a primeira Conferência Internacional sobre Pesquisa em Música Popular, promovida em Amsterdã em Junho de 1981, The Times Diary publicou a manchete“Virando Holandês – os discípulos holandeses do Pop” (The Times 16 de junho 1981). A julgar pelo uso generoso de aspas, sics, e frases do tipo “dá pra acreditar?”, o articulista do The Times estava comicamente confuso com a idéia de pessoas se reunindo para discussões sérias sobre um fenômeno que o cérebro de um ocidental comum provavelmente gasta ao redor de 25 por cento de toda sua vidaregistrando, monitorando e decodificando. Seria necessário acrescentar que o The Times é igualmente incrédulo quanto à existência de um ‘“Anuário de Música Popular” (sic)’(sic deles), no qual esse artigo ‘sério’ sobre ‘diversão’ aparece agora. Ao noticiar a mesma conferência sobre pesquisa em música popular, o New Musical Express (20 junho 1981, p. 63) era tão espirituoso e mordaz que um excerto pode sercitado por completo. Enquanto isso, em Amsterdã esse fim de semana, altas cabeças dos quatro cantos do mundo (Sid e Doris Bonkers) se encontrarão para a primeira Conferência Internacional sobre Música Popular na Universidade de Amsterdã. Entre festas com queijos e vinhos, jovens sérios, homens e mulheres, com cavanhaques e óculos discutirão assuntos de vital importância tais como ‘Deus, Moralidade eSignificado nas Canções Recentes de Bob Dylan’3. Deve ser um saco de risadas...

Publicado em Popular Music, 2 (1982): 35 – 65. Tradução de trabalho por Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas e Leonardo Corrêa Garcia, para uso restrito em sala de aula, do texto Analysing popular music: theory, method and practice disponível em http://tagg.org/texts.html. 2 Phillip Tagg | Perfil básico: A trajetória dePhillip Tagg (nascido em fevereiro de 1944, em Oundle, Northamptonshire, UK) está baseada em uma interessante integração de formação e experiência como músico prático e uma rigorosa formação no campo da musicologia. À sua importante produção bibliográfica há que se somar sua decisiva participação em processos como a formação da Associação Internacional para o Estudo da Música Popular - IASPM esuas seções locais, como a latino-americana. Na atualidade atua como professor de musicologia na Faculdade de Música da Universidade de Montreal, Canadá. Simultaneamente, participa ativamente como docente e pesquisador em diferentes institutos e universidades a nível internacional. Suas pesquisas têm sido expostas em numerosos artigos em publicações periódicas especializadas, enciclopédias eantologias. Em seu site [http://www.mediamusicstudies.net/tagg/] é possível consultar um número importante de escritos, assim como trabalhos de outros autores e também de estudantes de seus cursos e seminários em níveis de graduação e pós-graduação. A primeira obra que marcou um ponto de inflexão decisivo neste campo foi Kojak: 50 Seconds of Television Music. Towards the Analysis of Affect in PopularMusic, de 1979. Lhe segui Fernando the Flute (1991), uma rigorosa analise da canção “Fernando” do mítico grupo pop sueco ABBA, e em 1994 Popular music. Da Kojak al Rave. [Os dois primeiros foram reeditados em 2000 por Mass Media Music Scholar’s Press, en Nova York, e Popular Music. Da Kojak al Rave, Bologna: CLUEB, 1994]. No ano passado se publicou seu último e monumental livro em co-autoria com...
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