profesor educ. primaria

Planeación de Línea de Trabajo
Esc. Prim. “Alfredo G. Basurto” Clave: 05DPR1162K Tiempo Completo
Línea de Trabajo: Arte y Cultura Periodo:Enero-Febrero
Estrategia
Propósito
Sesiones
Actividades
Aprendizajes que se promueven
Evaluación
1. Nos vamos conociendo.
*Sensibilizar a los alumnos en el reconocimiento de lascaracterísticas, ideas y sentimientos personales y de los otros, así como la importancia del trabajo colectivo.






8
SESIÓN 1
*¿Qué es el Arte?
-Mediante lluvia de ideas definir qué es el Arte.-Socialización de ideas (concepto).
-Dialogar con los alumnos acerca de los sentidos, su funcionamiento y el valor que se da en el entorno a las percepciones sensoriales.
-Reconocer la importancia de lossentidos en la manifestación del arte, (cuestionamientos):
¿Cómo es el lugar donde estamos?
¿Cómo se dan cuenta?
¿Sólo por la vista?
¿Y si no vieran, cómo lo sabrían?
¿Por qué se llaman sentidos ala vista, el tacto, el olfato, el gusto…?
¿Tendrá algo que ver con sentir o los sentimientos?
-Socialización de ideas.

-Reconocimiento y valoración de los alumnos mismos, como seres únicos eirrepetibles, así como su capacidad para reelaborar ideas y sentimientos, en un clima de respeto y tolerancia.

-El trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos en reflexiones colectivas.Productos:
-Concepto del Arte.

-Poema

-Pintura

-Mural

Máscara de yeso


Planeación de Línea de Trabajo
Esc. Prim. “Alfredo G. Basurto” Clave: 05DPR1162K Tiempo CompletoLínea de Trabajo: Arte y Cultura Periodo: Enero-Febrero
Estrategia
Propósito
Sesiones
Actividades
Aprendizajes que se promueven
Evaluación
1. Nos vamos conociendo.*Despertar la curiosidad y el disfrute sensorial a partir de actividades artísticas.
8
SESIÓN 2-3
-Lectura de poemas.
-Intercambio de ideas.
-Creación de un poema.
-Exposición ante el grupo....