Profesor eficaz

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2010
1.¿Cuál es la importancia de la figura del profesor en el proceso enseñanza aprendizaje?

Para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea eficaz el profesor debe poseer ciertas características quenombrare enseguida.

- El docente experto en instrucción: Posee un rol más decisivo y cuadrado; dentro de el se encuentran: Fines a alcanzar, metodología que se ocupara y los recursos que posee,contenido que serán desarrollados, actividades y finalmente la evaluación.

- El docente motivador: Se centra en el conocimiento del alumno.

- El docente Organizador: se preocupa de presentar unaclase organizada, de interactuar con los alumnos, planificar y supervisar tareas, organizar reuniones con otros profesores, entre otros.

- El docente líder: Posee una técnica de manejo de grupos.- El docente orientador: Busca soluciones `para cada problema que se presenta con los alumnos.

- El docente arquitecto: Adecua la metodología y los recursos.

- El docente modelo: Se centra enla ética.

Como podemos observar, cada uno de estos roles aporta al quehacer del profesor, ya que, se complementan; ahora bien, está en las manos del docente la reflexión que haga de cada uno deestos roles para ver cuán eficiente puede ser para el manejo en el aula y por supuesto para atender los distintos puntos de vistas que se presentan en un aula regular.

2. Explique las relaciones quesuscitan con el resto de los profesores y con sus alumnos.

Como primer punto me enfocare en las relaciones que se presentan entre los profesores. El texto menciona que es de suma importancia,mantener una buena comunicación con los demás profesores, ya que mediante la colaboración y la coordinación, estos se pueden entregar y complementar, así beneficiándose y potenciando su labor docente.También menciona que en algunas circunstancias se generan algunas tendencias como técnico-científicas en donde se pierden las relaciones humanas, sin embargo este factor debe cuidarse, ya que este mismo...
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