Profesor en Lengua y Literatura

Materia
Administración y Gestión Educativa
Profesor: Gustavo Mangisch
Alumno: Germán Pablo Ruggeri

Trabajos Prácticos. Módulo 1
TEMA: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Actividad 1
1-Buscar en diarios y revistas artículos que utilicen la palabra "Administrar" o "Administrador"
2-Analizar y describir en cada caso de qué manera se emplean y entregar en formato Word.
3-Explicar cuál es ladiferencia entre Administración y Gestión.
4-Leer el siguiente párrafo y expresar su opinión al respecto.
"Sobre todo los gerentes practican la administración. No practican economía. Tampoco, la cuantificación o la ciencia de la conducta. Todas estas disciplinas son instrumentos del gerente. Pero él no practica economía del mismo modo que un médico no concentra su atención en los análisis desangre. No practica las ciencias de la conducta, así como un biólogo no centraliza sus esfuerzos en un microscopio. No practica la cuantificación, tal como un abogado no limita sus pensamientos a las decisiones judiciales que forman jurisprudencia. El gerente ejerce la administración. Una consecuencia de este concepto es que ciertas aptitudes gerenciales corresponden a la administración más que acualquier otra disciplina. Una de ellas es el área de comunicaciones dentro de la organización. Otra es la adopción de decisiones en condiciones de incertidumbre. Y puede mencionar otra aptitud empresaria específica: el planeamiento estratégico. Como disciplina específica, la administración tiene sus propios problemas fundamentales, sus enfoques específicos y sus preocupaciones peculiares. Un gerenteque comprenda la disciplina de la administración puede ser un profesional eficaz o Incluso una figura de primera categoría, aun si posee un conocimiento mínimo de las aptitudes y los instrumentos gerenciales. El hombre que conoce únicamente las habilidades y las técnicas y no comprende los elementos esenciales de la administración no es un gerente; en el mejor de los casos, es un técnico. Laadministración es práctica más que ciencia. En este aspecto puede comparársela con la medicina, el derecho y la ingeniería. No es conocimiento, sino desempeño. Además, no es la aplicación del sentido común, el liderazgo y menos aún la manipulación financiera. Su práctica se basa tanto en el conocimiento como en la responsabilidad.”
5- ¿Qué características debería reunir un buen directoradministrador en el ámbito docente?
1- ARTÍCULOS SOBRE “ADMINISTRADOR”, “ADMINISTRAR” Y “GESTIÓN”
EL PAPA CREA NUEVA COMISIÓN INVESTIGADORA DE FINANZAS
El propósito de la comisión es ''simplificar y racionalizar'' la administración de la Santa Sede
CIUDAD DEL VATICANO (19/JUL/2013).- El Papa Francisco creó el viernes otra comisión para la investigación de las finanzas del Vaticano, y designó a sus ochomiembros a fin de que recomienden formas de enmendar las deficiencias económicas y administrativas de la Santa Sede.

El Vaticano informó que el propósito de la comisión es "simplificar y racionalizar" la administración de la Santa Sede.

La comisión, integrada por siete seglares y un monseñor, recomendará reformas para evitar el despilfarro del dinero, mejorar la transparencia, administrarmejor los vastos bienes raíces del Vaticano y asegurar que son respetados los principios de contabilidad.

Es la tercera comisión de este tipo que ha designado Francisco desde que subió al papado: En abril nombró a ocho cardenales para que le ayudaran a administrar y estudiar una reforma general de la burocracia vaticana. La segunda comisión investiga al banco del Vaticano, cuyos dos gerentesmás importantes renunciaron en medio de un escándalo de lavado de dinero y la investigación al respecto por parte de las autoridades italianas.
Fuente: INFORMADOR.COM.MX Guadalajara, Jalisco, México
DESIGNACIÓN DEL ADMINISTRADOR DE UN CONSORCIO
Para atender adecuadamente a la satisfacción de las necesidades e intereses comunes a todos los copropietarios, la ley 13.512 impone un sistema de...