Profesor Guia

El profesor guía:
Todos los profesores tienen la responsabilidad de influir en la formación de los educandos; pero el profesor guía tiene la importante misión de coordinar el sistema deinfluencias unificadas sobre el grupo particular de alumnos.
Objetivos del profesor guía:
El objetivo de su rol es acompañar, contribuir a la personalización del acto educativo. Asistir con una presenciaatenta y “preventiva” a las necesidades de los alumnos, y actuar en los conflictos y tensiones del grupo. La finalidad última de la acción en la hora guía es el desarrollo integral de los alumnos.Función del profesor guía:
La función del profesor guía es orientadora.
La tarea del guía adquiere características específicas ya que debe atender a la etapa particular que viven los estudiantes; en unprimer momento la pubertad y posteriormente la adolescencia. Por lo que las acciones del guía no pueden reducirse al trabajo de una hora especialmente destinada para tal fin; la orientación debe seruna función integrada al quehacer diario, construyendo estrategias para atender a las necesidades y demandas de los alumnos.
El profesor guía como coordinador:
El profesor guía coordinatodos los esfuerzos educativos:
* Con los alumnos:
1. Coordina criterios de convivencia entre docentes y alumnos
2. Favorece la integración y participación de los alumnos en la vida delinstituto, así como promover actitudes positivas de respeto hacia los demás.
3. Ayuda al crecimiento en tolerancia y mutua aceptación.
4. Conoce a cada estudiante.
* Con los docentes:
1. Recoge datos yopiniones sobre los alumnos.
2. Coordina con los docentes.
3. Promueve un ambiente de equipo.
* Con los coordinadores:
1. Canaliza los reclamos de padres, alumnos y docentes.
2. Tratasituaciones especiales de los alumnos
3. Mantiene informado en todo lo acontecido en relación al o los estudiantes.
* Con la familia:
1. Actúa como mediador entre la institución y la familia
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