Profesor Para El Primero Y Dsegundo Ciclo De La Egb

Situaciones problemáticas
Múltiplos y divisores
































1) Con las cifras : 0, 1, 2, 3 y 5 escribir un número que cumpla con lascondiciones
indicadas en cada caso.

a) número de cinco cifras divisible por 5 _ _ _ _ _
b) número de tres cifras múltiplo de 4 _ _ _
c) número de cuatro cifras divisible por6 _ _ _ _
d) número de cuatro cifras múltiplo de 10 _ _ _ _

2) Con las cifras 0, 1, 2, 5, 7 y 9, completar la tabla:

|Un número primo de dos cifras| |
|Un múltiplo de 3 de cuatro cifras distintas | |
|Un número divisible por 6 de tres cifras distintas ||
|Un múltiplo de 5 que sea par y de tres cifras distintas | |

3) Gabriela quiere almacenar 56 platos en cajas en las que entran 6 platos. ¿Cuántas
cajasnecesita? ¿Todas las cajas estarán completas?

4) Mientras David y Valeria paseaban por el parque se cruzaron con la banda municipal
que ensayaba para un desfile. Cuando se repartían en filas de3 hombres o en filas de
5 hombres o en filas de 6 hombres, siempre quedaban dos fuera de las filas. Si la
cantidad de hombres estaba comprendida entre 80 y 100 ¿cuántas personas formabanla banda ?

5) Juana tiene caramelos en una caja. Si forma grupos de a 9 le sobran 3 caramelos, si
forma grupos de a 7 le sobra 1 caramelo y si forma grupo de a 3 no le sobra ninguno .Si se sabe que hay menos de 70 y más de 50 caramelos, ¿cuántos caramelos hay en la
caja?

6) Un fabricante de escobas tiene dos palos de distintas longitudes, uno mide 560 cm. y
elotro 240 cm. El fabricante quiere cortarlos en trozos de igual longitud de manera
que ésta sea la mayor posible. ¿Cuál debe ser la longitud de cada trozo?
¿Cuántos trozos obtiene?...