Profesor Primeria

MEJORES PADRES Y MAESTROS
GUÍA PRÁCTICA PARA LA CORRECTA FORMACIÓN DE LOS HIJOS Y ESTUDIANTES



AUTOR: RUBÉN D. H. DE LOS RÍOS





DEDICATORIA:

A LA MEMORIA DE MI ABUELO AURELIO, A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PERU.PENSAMIENTO:

EL HOMBRE, NO ES UN SER PASIVO FRENTE A LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, SINO QUE, POR EL CONTRARIO, OBRA E INFLUYE SOBRE ELLAS TRANSFORMANDOLA A SUS CONDICIONES DE EXISTENCIA.
RUBÉN DARÍO


INTRODUCCIÓN:Este material denominado “MEJORES PADRES Y MAESTROS” ha sido cuidadosamente elaborado tanto en su contenido y su forma. Su contenido permite que los padres de familia, maestros, todos los profesionales y público en general ayuden a los niños y estudiantes a desarrollar las capacidades de pensar, de reflexionar con agudeza de procesar y sistematizar el conocimiento y hacer una correcta y verdaderalectura a partir de la práctica misma dentro del proceso de socialización.
En su forma explica con un lenguaje muy sencillo sistemas específicos para que padres y maestros enseñen vocabularios y miles y miles de palabras a sus hijos y estudiantes, porque él es tan importante para aprender a leer y comprender.
Es guía práctica para la correcta formación de sus hijos y estudiantes quenace de las propias experiencias vividas del autor en las diferentes instituciones educativas estatales y privadas tanto en la zona rural y urbana, es un texto dedicado al público en general del Perú y Latinoamérica que quieran hacer lo más correcto y eficaz en el desarrollo intelectual de sus hijos desde su nacimiento hasta la llegada a un centro de estudios demostrando sus potencialidades paratener experiencias exitosas en la escuela y la vida.

Cordialmente

El maestro: Rubén Darío Huamán De los Ríos.

PADRES, MAESTROS Y PÚBLICO LECTOR

Queridos padres, maestros y lectores:

¿Pueden ustedes leer esto?

vrqet@<Wntc

¿Qué les pareció?

¿Pudieron leerlo? ¿No?

Así se sentirá también su hijo o el estudiante cuando llegue a uncentro de estudio escolar y vea letras impresas por primera vez, si antes no ha tenido contactos con el lenguaje ni conoce significados. Por esta razón su hijo tiene que conocer el significado de miles de palabras.
El desarrollo del lenguaje y la comprensión están estrechamente relacionados con el cerebro de su niño.
¿Sabían ustedes que el cincuenta por ciento del desarrollo total de lainteligencia humana se lleva a cabo antes de los cuatro años de edad?
¡Pues sí! Y otro treinta por ciento se efectúa entre los cuatro y los ocho años.
Esto tiene gran importancia para nosotros. Significa que dos terceras partes del desarrollo intelectual de su hijo o el estudiante se desarrollan antes de ir a la escuela.
Entonces debemos de tener en cuenta que la casa es el templodel saber de su pequeño hijo desde su nacimiento hasta que pueda ir a estudiar a la escuela.
Por lo cual rogamos que estudien este libro atentamente (especialmente los padres, maestros, y público en general que tienes hijos en edad preescolar).
Hablamos aquí de muchas cosas importantes que les ayudarán a enseñar más vocabularios al niño y miles y miles de palabras con gran facilidad ysin salir de su casa.
Se piensa y se cree que esto es lo más importante que ustedes puede hacer para ayudar a su hijo y al estudiante en la difícil tarea de leer y comprender.

¡NO SE PREOCUPE!

El cerebro de su hijo se desarrolla rápidamente entre los dos y los cuatro años de edad. Esta es una etapa importante para el aprendizaje del niño en que con la ayuda y comprensión de...