Profesor Tradicionalista

Profesor Tradicionalista |
Dice qué tarea se deberá hacer y de dónde a dónde. Califica en base a su juicio, tiene preferencias por alumnos. No toma en cuenta las tareas, participaciones,exposición, reportes, etc., únicamente el examen final. Dice cuando deben leer y cuando escribir. Enseña los pasos de un método, nada más. Pide un modelo idéntico de trabajo, para todos los alumnos, corta lacreatividad y libertad. Realiza su "clase" de forma estática, de ser posible desde el escritorio. Repite los mismos apuntes de hace diez o quince años, cada ciclo. Hace la clase pasiva. El alumnoescucha sin hablar y el que pregunta es por distraído. Explica lo que "debe" saber el alumno. No enseña más de lo que marca el programa. Pregunta y si no saben, ridiculiza, ofende. No enseña la partepráctica de la materia. Se centra en su materia, no se mete con otras, no las relaciona. Se comporta de forma rígida, sin flexibilidad. No toma en cuenta los objetivos del programa, se centra en loscontenidos. Vigila que no copien en el examen, y elabora los exámenes para que no pasen. Impone el día que debe ser entregado un trabajo o el día del examen. No acepta que se equivoca, menos que no sabe. Notoma en cuenta esfuerzos extras. No se actualiza, cree que sabe todo lo que debe saber. |

Alumno Tradicionalista |
Es dependiente, únicamente escucha. Se dirige al que enseña como "maestro".Hace únicamente lo que le dijeron, al pié de la letra. No participa en su calificación la acepta sin reclamos, sabe que la merece. Estudia un día antes del examen. Realiza su trabajo un día antes depresentarlo. Lee y escribe cuando se le dice que lo haga. Pide que le den un método para todo, no investiga. Pide que le digan cómo debe hacer el trabajo, especificándole paso a paso. Le molestan losjueguitos "dinámicas", no desea convivir con sus compañeros ni compartir lo que sabe. Siempre pide explicación para todo, no razona. Culpa al profesor de su ignorancia, cuando es puesto a prueba su...