Profesor
Páginas: 58 (14414 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2011
Una publicación del Centro Internacional de Desarrollo Tecnológico y Software Libre (CIDETYS)
Con el apoyo de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP)
Con el auspicio de Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG) Secretaría Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SENACYT)
Sobre este catálogo Esta publicación es posible gracias al esfuerzo conjunto entreinstituciones gubernamentales y personas comprometidas con el mejoramiento de la educación pública en Panamá para el uso significativo de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Acerca de CIDETYS CIDETYS es una iniciativa auspiciada y liderada por instituciones la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), la Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG), la Secretaría Nacional deCiencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), el Instituto Nacional para la Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH), la Fundación Ciudad del Saber y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura (FUNDECYT), con el fin de promover las TIC, con especial énfasis en el Software Libre, a través del desarrollo de proyectos de investigación yaplicación del mismo en ámbitos educativos, gubernamentales, de negocios y civiles entre otros. Más información en www.cidetys.org.pa Coordinación y edición Mónica J. Mora G. Agradecimientos Se agradece el apoyo brindado por la UTP a través de dos estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales, quienes compilaron la información sobre software educativo contenida en estecatálogo: Sharon L. Pérez Mario I. Góngora © 2011 CIDETYS ISBN 978-9962-651-52-9 Licencia de uso Este documento se distribuye bajo los términos de la licencia Creative Commons ReconocimientoCompartir igual 3.0 Unported Usted es libre de: • Compartir - copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra • Hacer obras derivadas Bajo las condiciones siguientes: • Atribución • Compartir bajo la mismalicencia Términos de la licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es Diseño gráfico Editora Novo Art, S.A. Pedro Argudo, diagramación y portada Montserrat de Adames, edición de estilo Este catálogo en su versión digital está disponible en el sitio web de CIDETYS www.cidetys.org.pa
Primera edición, 2011 100 ejemplares
Índice
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Testimonio de docentes del Ministerio de Educación que usan Software Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Sección I - Software Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. ¿Qué es elSoftware Libre? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. ¿Por qué es importante el uso de Software Libre en la educación? . . . . . . . 3. Algunos sistemas operativos libres para la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 Debian Edu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 3.2 Fedora spin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Qimo for kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Open Suse Edu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.5 Tuquito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Recursos para educadores: iniciativas a nivel latinoamericano que promueven el uso de Software Libre en la educación . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 Gleducar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
Con el apoyo de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP)
Con el auspicio de Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG) Secretaría Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SENACYT)
Sobre este catálogo Esta publicación es posible gracias al esfuerzo conjunto entreinstituciones gubernamentales y personas comprometidas con el mejoramiento de la educación pública en Panamá para el uso significativo de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Acerca de CIDETYS CIDETYS es una iniciativa auspiciada y liderada por instituciones la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), la Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG), la Secretaría Nacional deCiencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), el Instituto Nacional para la Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH), la Fundación Ciudad del Saber y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura (FUNDECYT), con el fin de promover las TIC, con especial énfasis en el Software Libre, a través del desarrollo de proyectos de investigación yaplicación del mismo en ámbitos educativos, gubernamentales, de negocios y civiles entre otros. Más información en www.cidetys.org.pa Coordinación y edición Mónica J. Mora G. Agradecimientos Se agradece el apoyo brindado por la UTP a través de dos estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales, quienes compilaron la información sobre software educativo contenida en estecatálogo: Sharon L. Pérez Mario I. Góngora © 2011 CIDETYS ISBN 978-9962-651-52-9 Licencia de uso Este documento se distribuye bajo los términos de la licencia Creative Commons ReconocimientoCompartir igual 3.0 Unported Usted es libre de: • Compartir - copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra • Hacer obras derivadas Bajo las condiciones siguientes: • Atribución • Compartir bajo la mismalicencia Términos de la licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es Diseño gráfico Editora Novo Art, S.A. Pedro Argudo, diagramación y portada Montserrat de Adames, edición de estilo Este catálogo en su versión digital está disponible en el sitio web de CIDETYS www.cidetys.org.pa
Primera edición, 2011 100 ejemplares
Índice
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Testimonio de docentes del Ministerio de Educación que usan Software Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Sección I - Software Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. ¿Qué es elSoftware Libre? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. ¿Por qué es importante el uso de Software Libre en la educación? . . . . . . . 3. Algunos sistemas operativos libres para la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 Debian Edu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 3.2 Fedora spin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Qimo for kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Open Suse Edu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.5 Tuquito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Recursos para educadores: iniciativas a nivel latinoamericano que promueven el uso de Software Libre en la educación . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 Gleducar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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