profesor
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
INSTITUTO MONTINI
Nombre______________________________ Grupo_________ Fecha____
EJERCICIOS DE ESPAÑOL. 1er GRADO. PRIMER BIMESTRE.
LECCIONES 1 A 4
LECCIÓN 1. CAMINITO DEL COLEGIO.
Observa lasimágenes. Lee las oraciones y escribe su nombre a cada niño o
niña.
Carmen tiene los ojos grandes.
Paco usa una gorra roja.
Lulú se peina con trenzas.
Alejandro tiene los ojos
verdes.
Anatiene el pelo negro y
lacio.
Marisela es pelirroja.
Escribe los nombres de los niños en la columna que
corresponda.
Palabras largas
Palabras cortas
Observa la fotografía. Después, escribelos nombres de cada parte de la
cara.
Escribe un sustantivo que complete cada oración.
El
nos alumbra en el
día.
La
sale de noche.
En el cielo brillan las
.
Escribe con rojolas vocales y con azul las consonantes que completen cada
palabra.
m
rc
l
s
mbr
g
e
r
ll
e
i
ió
v
LECCIÓN 2. FORMAMOS PARTE DE UNA FAMILIA.
Une conflechas las palabras que empiezan igual que el nombre de cada
animal.
Escribe palabras que empiecen igual.
Completa las oraciones con el sustantivo propio o común que
corresponda.
Fui de vacacionesa
.
Me comí una
Yo nadé en el
Llevé a mi
de
Veracruz
.
.
.
paleta
perro
limón
Nerón
mar
i
e
a
Inventa un nombre propio para cada
personaje.
Elmaestro
La foca
El osito
El
mago
Encuentra en la sopa de letras tres palabras terminadas en -oso y tres en –ista, después,
escríbelas en el lugar que corresponda.
-oso
LECCIÓN 3. LOSCOLORES.
Observa la ilustración y subraya las palabras que la
describen.
-ista
grande
pelo café
pequeño
piel suave
feroz
orejas largas
negro
rabioso
flojo
cariñoso
Dibuja un lápizy descríbelo.
a
a
a
Observa la ilustración. Completa las oraciones con adjetivos
calificativos.
Los niños se cubren con una
sombrilla
El niño pequeño tiene el
pelo
.
.
Los...
Nombre______________________________ Grupo_________ Fecha____
EJERCICIOS DE ESPAÑOL. 1er GRADO. PRIMER BIMESTRE.
LECCIONES 1 A 4
LECCIÓN 1. CAMINITO DEL COLEGIO.
Observa lasimágenes. Lee las oraciones y escribe su nombre a cada niño o
niña.
Carmen tiene los ojos grandes.
Paco usa una gorra roja.
Lulú se peina con trenzas.
Alejandro tiene los ojos
verdes.
Anatiene el pelo negro y
lacio.
Marisela es pelirroja.
Escribe los nombres de los niños en la columna que
corresponda.
Palabras largas
Palabras cortas
Observa la fotografía. Después, escribelos nombres de cada parte de la
cara.
Escribe un sustantivo que complete cada oración.
El
nos alumbra en el
día.
La
sale de noche.
En el cielo brillan las
.
Escribe con rojolas vocales y con azul las consonantes que completen cada
palabra.
m
rc
l
s
mbr
g
e
r
ll
e
i
ió
v
LECCIÓN 2. FORMAMOS PARTE DE UNA FAMILIA.
Une conflechas las palabras que empiezan igual que el nombre de cada
animal.
Escribe palabras que empiecen igual.
Completa las oraciones con el sustantivo propio o común que
corresponda.
Fui de vacacionesa
.
Me comí una
Yo nadé en el
Llevé a mi
de
Veracruz
.
.
.
paleta
perro
limón
Nerón
mar
i
e
a
Inventa un nombre propio para cada
personaje.
Elmaestro
La foca
El osito
El
mago
Encuentra en la sopa de letras tres palabras terminadas en -oso y tres en –ista, después,
escríbelas en el lugar que corresponda.
-oso
LECCIÓN 3. LOSCOLORES.
Observa la ilustración y subraya las palabras que la
describen.
-ista
grande
pelo café
pequeño
piel suave
feroz
orejas largas
negro
rabioso
flojo
cariñoso
Dibuja un lápizy descríbelo.
a
a
a
Observa la ilustración. Completa las oraciones con adjetivos
calificativos.
Los niños se cubren con una
sombrilla
El niño pequeño tiene el
pelo
.
.
Los...
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