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Campamento educativo 2013
Escuela Nº
Fecha: 21 y 22 de marzo
Destinatarios: alumnos de 5to y 6to año.
Horarios Jueves 8.30hs a viernes 16.00hs
Cantidad de grupos: 6
Docente: VARELA EDUARDO
Tema del campamento: Los Elementos de la naturaleza.
Fundamentación: en este nuevo año que comenzamos a transitar, nos encontramos organizando una vez más uno de los proyectos institucionales másesperados por los alumnos, el campamento educativo.
Este proyecto es de suma importancia para la formación integral de los niños ya que el mismo se presta para desarrollar y generar múltiples situaciones, sensaciones, las cuales se abordarán desde un foco diferente, priorizando las comprometidas con el: respeto, solidaridad, unión de grupo o compañerismo, en pos de fortalecer las relaciones entretodo el alumnado y docente que participe.
En el presente año hemos escogido un tema, un eje central en el cual se desarrollaran gran parte de las actividades a realizar, y este tema se basa en Los elementos de la naturaleza.
Se propone una metodología de taller, presentando al niño distintas oportunidades de aprendizaje donde se pueda identificar y reforzar la virtud adecuada a las diferentessituaciones que se presenten.
Los objetivos:
Incentivar en el niño la importancia de trabajar en forma grupal, sabiendo como comportarse, aprendiendo a discernir pero también a consensuar, respetando la opinión del otro, y teniendo en claro que así como tenemos derechos, también tenemos deberes.
Aprovechar la experiencia del campamento para afianzar y fortalecer las relaciones interpersonales, yaque el cambio de lugar físico como así también el de hábitos, pre
Dispone al niño de otra manera.
Inculcar en los alumnos el cuidado del ambiente y dar a conocer cuáles son los elementos de la naturaleza, estos son: AIRE; FUEGO; TIERRA; AGUA y los también agregaremos otros de gran importancia que se desprenden de estos 4, ellos son: MADERA y METALES, su importancia e incidencia, ya que sonrecursos (limitados) y deberemos utilizar conscientemente.
Promover la solidaridad, respeto, tolerancia y convivencia como base de las relaciones interpersonales para que el campamento sea una experiencia significativa para todos.
Ejes temáticos a desarrollar durante el campamento:
TIERRA
AGUA
FUEGO
AIRE
MADERA
METALES

Actividades pre campamentiles: (para trabajar en la institución)Formación de equipos heterogéneos.
Reflexionar sobre el tema elegido.
Elección de un representante de cada grupo.
Elección de un nombre para cada grupo.
Elaboración de una canción para cada grupo.
Temas a desarrollar por grupos:
Asignación de los docentes responsables para cada grupo.
Grupo nº1: AIRE.Docentes………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Grupo nº2: TIERRA:
Docentes………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Grupo nº3: FUEGO:
Docentes………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Grupo nº4: AGUA:
Docentes………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Grupo nº5: MADERA:
Docente………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Grupo nº6: METALES:Docente………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
8.00hs. encuentro en la escuela, desayuno
9.00hs salida.
9.30hs. arribo, izamiento de bandera, reconocimiento del lugar, juego de apertura. VER LISTA
10.00hs clase de armado de carpa, seguido del armado de carpa de todo el alumnado.
10.45hs.designación de actividades y horarios. (EN AFICHE)
11hs juego masivo: ver lista
11.30hs descanso.
12.30 almuerzo y descanso (elaboración de canción de grupo)
14hs: Trabajo por grupos para presentar en el fogón:...