profesor
Materia: ______BIOLOGIA II________ Profesor: _____________
Periodo: 11 de marzo. Al 14 de marzo_____________Bloque (s): ____IV______ Grupo: _401 - 402___________
COMPETENCIA( S) Identificar problemas, formular preguntas de carácter científico yplantear hipótesis necesarias a responder.
Fundamentar opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
.CAPACIDADES
CONTENIDO
FECHA
MÉTODO
VALORES
PENSAMIENTO CRITICO
-Aplica el concepto de Evolución Biológica.
-Distingue las principales evidencias históricas de la evolución biológica,relacionando la selección natural y artificial con la biodiversidad de las especies en nuestro planeta.
DEL 11 DE MARZO. AL 14 DE MARZO
Respeto
Amabilidad :
DESTREZASACTITUDES
MEDIANTE EL:
Análisis crítico
Argumentar
Juicio crítico
Generar conclusiones
GENERANDO
Integridad en clase con sus compañeros.
Poner atención
Escuchar
EntenderAtento
Respetuoso con tu maestro y compañeros.
POR PARTE DE LOS ALUMNOS
PRODUCTO ESPERADO:.
AVANCE PROGRAMATICO SEMANAL
Materia: ______ Ecología________Profesor: _____JOSE LUIS GARCIA________
Periodo: _11 de marzo al 14 de marzo____________ Bloque (s):____II_____ Grupo: _601-602____________
COMPETENCIA( S)
Establecer la interrelación entre la ciencia, tecnología, la sociedad y el ambiente en contextoshistóricos y sociales específicos.
Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes....
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