profesor
APRENDIZAJE ESPERADO:
Que los alumnos comprendan y se familiaricen con los proyectos como una forma inteligente y organizada de llevar a cabo una idea.
El diseño deproyecto se ha constituido en una actividad normal y fundamental en cada ámbito de la actividad de a vida moderna, y esto no es casual, ya que es una forma inteligente y organizada de idear una realidad.
Unproyecto es un trayecto que recorremos desde que queremos llevar a la práctica una idea, para solucionar un problema, hasta que lo solucionamos. Este es un mapa que nos permite llegar a una nuevarealidad y se pone en el papel para que tengamos una referencia de la idea. Existen diversas estructuras de proyecto, dependiendo de la actividad. Sin embargo en lo esencial todas mantienen unaconcepción común de previsión y organización
Estructura de proyecto a partir de nuestra actividad
1.- Portada
2.- Presentación ¿Quién lo hace?
3.- Fundamentación ¿Porqué realiza el trabajo?
4.-Localización ¿Dónde se llevará a cabo el proyecto? O ¿Dónde se utilizará?
5.- Usuarios ¿Hacia quién se orienta el proyecto? o ¿quién lo utilizará?
6.- Objetivos ¿Qué es lo que quiere conseguir alrealizar su proyecto?
7.- Tareas ¿Qué actividades realizará para llevar a cabo su idea?
8.- Calendario de actividades o Carta Gantt ¿Cuándo lo hacemos?
9.- Recursos ¿Qué materiales y herramientasnecesitará para llevar a cabo su proyecto? Y ¿Qué personas además de usted o ustedes trabajaran en su proyecto?
10.- Presupuesto ¿Cuál es el detalle de los gastos que tendrá su proyecto?
11.-Evaluación ¿Cómo saber si usted logro sus objetivos?
Presentación:
Fundamentación:
Localización
Usuarios
Objetivos
TareasCarta Gantt o Calendarización
Recursos
Presupuesto
Evaluación
Diseño en 3 vistas
Diseñe en 3 vistas su objeto
-De frente- de lado- desde...
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