profesor


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
DEPARTAMENTO: PRÁCTICA PROFESIONAL

CURSO:FASE DE INTEGRACIÓN DOCENCIA-ADMINISTRACIÓN (FDA0316)












CIERRE PEDAGÓGICO ESCUELA TÉCNICA ASISTENCIAL LUIS RODRÍGUEZ SÁNCHEZ













Autores
Yohana Urbina C.I:12.533.535
Glenia Vasquez C.I: 17.705.656
Aray Guapache C.I: 18.599.230
Xavier Pacheco C.I: 17.269.512
Neomar Ortega C.I:17.981.438
Albert Morales C.I: 19.290.328
Tutor:
Profesora VioletaLamas
La Urbina, junio de 2012
CIERRE PEDAGÓGICO ESCUELA TÉCNICA ASISTENCIAL LUIS RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
Datos de identificación: Escuela Técnica Asistencial “Luis Rodríguez Sánchez”, secciones de 4to, 5toy 6to año. Especialidades: Deporte y Recreación, Laboratorio Clínico, Registro y Estadísticas de la Salud, Traumatología y Ortopedia.
Recursos utilizados por los practicantes durante el cierrepedagógico:
Recursos Humanos: Estudiantes de la institución, Practicantes de la UPEL Siso Martínez, Instructor de Bailoterapia, Profesores Titulares de la institución.
Recursos Materiales: sonido(cornetas – reproductor de audio), hidratación (agua, hielo, nestea, vasos) 2 termos, globos, tarima, tirro, marcadores, 5 estantes, 3 tablones, 4 cortinas, pancartas, papel bond, pendón publicitario,volantes, certificados de participación, medallas.
OBJETIVO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS







Promover la participación de los estudiantes en el cierre pedagógicoRealizar de actividades lúdicas con relación al plan de lapso

















Exponer las producciones elaboradas por los estudiantes
INICIO.
Los practicantes iniciarán elcierre pedagógico diciendo las palabras de apertura del evento, invitarán a todos los estudiantes a participar en las actividades programadas (Bailoterapia y Concurso de bailes) (5 min)
DESARROLLO....