Profesor

Escuela Padre Venancio.
Prof.Lenguaje: Sra Fresia Cifuentes V.
Escuela Padre Venancio.
NOMBRE DEL ALUMNO……………………………….
EVALUACIÓN DE ACENTUACIÓN.
Este trabajo es individual y con notade 1 a 7
AGUDAS
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.
Ejercicio 1: Escribe lassiguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. Mi mama nacio en Leon y mi papa es aragones.
2. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.
3. Yo me quede en el sofa viendo la television.
4.El equipo burgales de Aranda gano al frances.
5. Don Tomas Martin fue mi profesor y director.
6. La gran batalla de Lepanto se libro cerca de Corfu.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones,escribiendo las tildes que faltan.
1. Julian le paso el balon a Valentin y metio gol.
2. Andres se despidio de mi antes de marcharse a Irun.
3. Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe.4. Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.
5. Roman tocaba el violin mientras yo estudiaba la leccion.
6. Como nadie seguia bien el compas, todo resulto fatal.
7. Murio en la minade carbon por una explosion de grisu.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. Aca, ahi y alli, siempre seran adverbios de lugar.
2. Don Jesus hizomucho hincapie en el idioma ingles.
3. Paseando con Jose me maree con el vaiven de la embarcacion.
4. Yendo hacia Paris se encontro con un señor hindu.
5. Segun tu, tampoco yo volvere a ir enautobus.
6. Siempre tan cortes, me dejo jugar con el al domino.
7. Meti un jazmin en el baul y deje fuera el espadin.




GRAVES
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en consonanteque no sea n ni s.
Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. Tenía la virtud de hacer facil lo dificil....