Profesor

Ética para Amador

Capítulo 3
Haz lo que quieras

Este capitulo habla sobre que la mayoría de las cosas las hacemos por orden, costumbre o capricho, pero en ocasiones importantes o cuando razonamos en esto, todas estas motivaciones resultan insatisfactorias. Todo tiene que ver con la libertad, que es el asunto principal del cual se encarga la ética. Libertad es decir “sí” o “no”, es decidir,pero también darse cuenta de qué estás decidiendo. Es lo más opuesto a dejarse llevar, y para no dejarse llevar hay que intentar pensar por lo menos dos veces lo que vamos a hacer. Por lo tanto, según Sabater, pueden haber órdenes, costumbres y caprichos que sean motivos adecuados para obrar, pero no en todos los casos. Nunca una acción es buena sólo por ser una orden, una costumbre o uncapricho. Para saber si me convienen o no, debo razonar por mí mismo, nadie puede dispensarme de elegir y de buscar por mí mismo.
La palabra “moral” tiene que ver con las costumbres y con las órdenes. Sin embargo hay costumbres y órdenes que pueden ser malas, o sea “inmorales”, pero Sabater señala que si queremos en verdad profundizar en la moral y aprender a emplear en serio la libertad que tenemos, esmejor dejar de lado las órdenes, costumbres y caprichos, ya que la ética de un hombre libre nada tiene que ver con castigos o premios. “Moral” es el conjunto de comportamientos que la gente solemos aceptar como válidos; “ética” es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras “morales” que tienen personas diferentes. En cuestiones terrenales lo bueno es decir loque nos conviene, pero si se trata de determinar si alguien es bueno o malo en general, como ser humano, las opiniones varían mucho. Esto se debe a que no sabemos para que sirve un ser humano, no hay un reglamento único que te señale como ser un buen humano y a funcionar siempre como tal, ni el hombre se puede tomar como un instrumento para conseguir nada. Lo que finalmente se plantea como “haz loque quieras”.

Opinión

Me gustó este capítulo, aunque a veces necesité de doble lectura para poder comprender bien y no sentirme confusa ante lo planteado.
Siento que es muy importante eso de “la libertad no es solo decidir, sino saber y darse cuenta lo que se está decidiendo” ya que aquí se encuentra la responsabilidad del ser humano como parte de un todo, ya que debo razonar por mí mismoy elegir. La elección es lo que me permite hacer uso de mi “moral” ya que debo decidir entre lo “bueno” y lo “malo”, y por tanto lo que considero válido no sólo para mí, sino también para los que me rodean. Por eso mismo es difícil saber como ser un buen hombre, o para qué servimos lo humanos, ya que no hay nada que lo defina como tal. Sino que existen distintos patrones de comportamiento quepueden ir formando vagamente esta definición. Aunque a veces pueden variar, dependiendo del propósito o beneficio de cada uno y como va afectando a los de alrededor. Todo esto forma parte de inventar nuestra propia vida y no vivir de a acuerdo a lo que los otros inventan por nosotros, cada uno ir construyendo su camino. Me pareció curioso el concepto de “haz lo que quieras”, ya que se refería a cuandomás restricciones se presenten a un individuo, más será el deseo de este de transgredirlas, con lo que estoy de acuerdo.

Capítulo 4
Date la buena vida

Ya planteado como lema fundamental “haz lo que quieras”, hay que dejarse de órdenes y costumbres, ya que vienen desde afuera. Lo que hay que hacer es plantear este asunto desde ti mismo, desde el fuero interno de tu voluntad; interroga sobreel uso de tu libertad… a la libertad misma. La aparente contradicción de “haz lo que quieras” no es sino un reflejo del problema esencial de la libertad misma: a saber que no somos libres de no ser libres, no tenemos más remedio que serlo. De modo que "haz lo que quieras" no es más que una forma de expresar que se tome en serio el problema la libertad, ya que nadie puede dispensar a un...