profesor
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
EL RESPETO
FASE AFECTIVA
PROPOSITOS
Desarrollar actitudes de respeto la cuales ayuden a favorecer la sana convivencia en el aula por medio del taller que se presenta el día de hoy.
Comprenderque si respetaS a tu prójimo él te respetara a ti teniendo buena convivencia grupal.
INDICADORES DE LOGROS
Participa en actividades propuestas por el expositor, las cuales ayudan a tener contactocon migo, con el medio ambiente y con mis demás compañeros.
MOTIVACION
El expositor comenzará haciendo una introduccion hacia el taller, teniendo un contacto de amistad con los estudiantes,escuchándolos y contándoles sobre el tema propuesto para el día de hoy “EL RESPETO”.
FASE COGNITIVA
Se le presentara a los estudiantes unos videos donde nos enseñan la importancia del respeto y por quérespetar.
http://www.youtube.com/watch?v=wJRn_ZGP70E
http://www.youtube.com/watch?v=5ZHphTgGorM
EL RESPETO
El respeto o reconocimiento es el grado de consideración que tenemos de los demás o sobrenosotros mismos, por lo que tiene una reciprocidad con las personas que conforman nuestro entorno. Una forma práctica y divertida de fomentar el respeto entre personas es mediante los juegos y dinámicassobre el respeto que pueden aplicarse en grupos de niños, adolescentes o jóvenes; aunque también disponemos de lecturas reflexivas sobre el respeto.
Dinámicas sobre el respetoAprender a respetarnos a nosotros mismos, al resto de personas y a todo aquello que nos envuelve es un pilar fundamental para llevar una vida sana y honesta con nosotros y los demás. Podemos poner enmarcha una sección de juegos y dinámicas sobre el respeto para poder inculcar y fomentar en la escuela el valor del respeto entre las personas más jóvenes. Estas actividades son una forma amena yentretenida de que aprendan a respetar a su entorno y también a ellos mismos.
Respeto a la diversidad: una forma de respeto consiste en aceptar que los otros países y sociedades tienen una forma de ver...
FASE AFECTIVA
PROPOSITOS
Desarrollar actitudes de respeto la cuales ayuden a favorecer la sana convivencia en el aula por medio del taller que se presenta el día de hoy.
Comprenderque si respetaS a tu prójimo él te respetara a ti teniendo buena convivencia grupal.
INDICADORES DE LOGROS
Participa en actividades propuestas por el expositor, las cuales ayudan a tener contactocon migo, con el medio ambiente y con mis demás compañeros.
MOTIVACION
El expositor comenzará haciendo una introduccion hacia el taller, teniendo un contacto de amistad con los estudiantes,escuchándolos y contándoles sobre el tema propuesto para el día de hoy “EL RESPETO”.
FASE COGNITIVA
Se le presentara a los estudiantes unos videos donde nos enseñan la importancia del respeto y por quérespetar.
http://www.youtube.com/watch?v=wJRn_ZGP70E
http://www.youtube.com/watch?v=5ZHphTgGorM
EL RESPETO
El respeto o reconocimiento es el grado de consideración que tenemos de los demás o sobrenosotros mismos, por lo que tiene una reciprocidad con las personas que conforman nuestro entorno. Una forma práctica y divertida de fomentar el respeto entre personas es mediante los juegos y dinámicassobre el respeto que pueden aplicarse en grupos de niños, adolescentes o jóvenes; aunque también disponemos de lecturas reflexivas sobre el respeto.
Dinámicas sobre el respetoAprender a respetarnos a nosotros mismos, al resto de personas y a todo aquello que nos envuelve es un pilar fundamental para llevar una vida sana y honesta con nosotros y los demás. Podemos poner enmarcha una sección de juegos y dinámicas sobre el respeto para poder inculcar y fomentar en la escuela el valor del respeto entre las personas más jóvenes. Estas actividades son una forma amena yentretenida de que aprendan a respetar a su entorno y también a ellos mismos.
Respeto a la diversidad: una forma de respeto consiste en aceptar que los otros países y sociedades tienen una forma de ver...
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