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Ortografía acentual
Te contaremos sobre la acentuación y su relevancia. Te darás cuenta de lo importante que es la escritura para la comunicación que establecemos con el medio a través y cómo en ello el acento gráfico o tilde, se transforma en una ayuda para la comprensión.
Segundo Ciclo
Última actualización: 28/05/2010
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¿Qué es la acentuación?
La ortografía acentual, entrega lasnormas según las cuales corresponde o no poner tilde a las palabras, ya que todas ellas tienen acento, golpe de voz, pero no todas deben ser acentuadas gráficamente. Este conocimiento puede ser muy importante para la comunicación escrita que establezcas con tu entorno.

Ejemplo
Una madre lee una nota que dejó su hija:”Si viene Matías, me quedo…”
La señora Josefina lo lee y le comunica a suesposo:
-“¡Oye Juan! María dejó una nota, dice que se queda porque Matías viene, seguro ya está aquí”. 

Como podrás darte cuenta esta persona comprende un mensaje totalmente distinto a lo que el escrito intenta comunicar. María dice que, si tal vez, llega Matías, entonces ella podría quedarse. 

Si la señora Josefina hubiese leído lo siguiente: “Sí, viene Matías, me quedo…”, entonces podríamosafirmar que María se queda.

Veamos otro ejemplo: al escribir “el líquido se cayó”, se entiende que se habla de algún elemento acuoso, como el agua o el jugo. En cambio, si se escribe lo mismo, cambiando sólo los acentos, así: él liquidó su negocio, nos referimos a un hombre que cerró su negocio.
Debemos entender que si no utilizamos el acento gráfico correctamente podemos otorgar distintossignificados a las palabras y alterar el sentido de las oraciones y por ende nuestra interacción con el mundo.

Existen varias reglas por las cuales podemos guiarnos para escribir correctamente los acentos. Pero antes de estudiarlas recordaremos qué es el acento y qué es el acento gráfico.

Acento

Como te habrás dado cuenta, todas las palabras llevan un golpe de voz en alguna de sus sílabas.A este golpe de voz le llamamos acento.

Ejemplo

Si decimos: “tormenta”, (tor-men-ta) podrás notar que la sílaba acentuada, o que pronuncias con más fuerza es “men”.
Asimismo si decimos “modelo” (mo/de/lo), notarás que el golpe de voz se encuentra en “de”.

Acento gráfico o tilde

En nuestro idioma, existe una sola forma de marcar en forma gráfica este acento, ¿sabes cómo?, con unarayita oblicua sobre la vocal correspondiente. A esta rayita la denominamos “acento gráfico” o “tilde”. De este modo las palabras según su acento se clasificarán en; agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Te recordamos que:
Las palabras agudas llevan acento gráfico cuando terminan en n, s o vocal.
Las palabras graves llevan acento gráfico si terminan en cualquier consonante menos n y s.Las palabras esdrújulas siempre llevan acento gráfico.
Las palabras sobresdrújulas siempre llevan acento gráfico.
Ortografía literal
La ortografía del griego "orthos", recto, y "grafo", escribir. La ortografía literal es la que estudia el empleo correcto de las letra. Es importantísimo que conozcas el uso de las distintas consonantes con ejemplos evidentes para que tu ortografía mejore y logresredactar textos sin errores.
Primer Ciclo
Última actualización: 24/08/2012
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Uso de las letras "s", "b", "v", "ll", "j", "g", "h", y "c"

Florcilla, se escribe con "c".
 
Las reglas de la ortografía literal rigen sobre las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma. Es importantísimo que conozcas el uso de las distintas consonantes con ejemplosevidentes para que tu ortografía mejore y logres redactar textos sin errores.

 

 

 

 

 

 

 


¿QUE ES LA ORTOGRAFÍA LITERAL?
 
Es aquella que estudia el empleo correcto de las letras, las cuales se rigen por una especie de leyes o normas para su óptimo uso. 
Es un tópico muy importante al momento que lo aboradmos ya que todas la palabras, aunque tengan el mismo sonido, suelen...