Profesor
* Adverbios de tiempo absoluto: pronto, tarde,temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras.
* Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio,deprisa, así, tal, como, aprisa, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente - todas las que se formen con las terminaciones "mente".
* Adverbios de cantidad o grado: muy, poco, muypoco, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente.
* Adverbios que cumplen la función de epistémicos:
* Adverbios deafirmación: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, exacto, obvio, verdaderamente.
* Adverbios de negación: no, jamás, nunca, tampoco, negativamente, etc.
* Adverbios de duda odubitativos: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal vez, sin duda, puede, puede ser, a lo mejor, quién sabe.
l texto es solo el uso de palabras que pueden conformar unarticulo, tan solo una parte. Y el discurso es un texto formal que es mucho mayor que un texto comun.
Tipo | Abreviatura | Pregunta para reconocerlo | Ejemplo |
CC de lugar | CCL | ¿Dónde? | Haaparcado la moto allí. |
CC de tiempo | CCT | ¿Cuándo? | Iremos a la piscina el lunes. |
CC de modo | CCM | ¿Cómo? | No me gusta que contestes así. |
CC de causa | CCC | ¿Por qué? | No trabajamos poruna huelga. |
CC de finalidad | CCFin | ¿Para qué? | Compró quesos para cenar. |
CC de compañía | CCComp | ¿Con quién? | Salió a comer con unos amigos. |
CC de instrumento | CCInstr | ¿Con quéinstrumento? | Cortó el jamón con un cuchillo de sierra. |
CC de materia | CCMat | ¿Con qué material? | Hizo una escultura con hierro fundido. |
CC de cantidad | CCCan | ¿Cuánto? | Aquel año...
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