profesor






2 de abril (“Día del veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas”)
Introducción:
Trigésimo Aniversario Guerra de las Islas Malvinas e Islas del Atlántico Sur: 2 de abril de 1982 al 2 de abril de 2014 .ya han pasado 32 años .es un día de evocación y de reflexión para nuestro país. Muchas cosas nos unen a Malvinas: el derecho, la geografía, la historia, elpasado….No es un capricho argentino reclamar la soberanía sobre ellas.
Es una historia de usurpación y arrebato por parte de los ingleses, pero sobre todo una herida abierta en el corazón de cada argentino, porque muchos murieron por defender ese suelo tan querido, para que flameara nuevamente allí nuestra bandera.
Nuestros héroes de Malvinas merecen un reconocimiento por su entrega y sacrificio. Lamejor manera de brindárselo, seguramente, será recordándolos


Para las entradas de las banderas:

“El cielo le dio su azul, el blanco, la cordillera; el sol, sus rayos radiantes que alumbran la patria entera”
Recibamos con un caluroso aplauso a nuestra insignia patria portada por abanderados y escoltas.
En primer lugar lo hará Bandera de Ceremonia Provincial, Haciendo los honores a NuestraBandera de Ceremonia Nacional.

Para entonar el Himno:

1-Llegara el día en que el señor de la historia nos permita cantar, en las islas, el “Oíd mortales, el grito sagrado...”, que resonara potente, mientras flamea, orgullosa y altiva, nuestra querida bandera argentina. Sera justicia... Entonamos el himno nacional argentino

2-Sintiendo la protección de los colores plasmados en el cielopatrio, ofrezcamos nuestro esfuerzo, para que, a la luz de aquellos que sentaron las bases de nuestra provincia, no cesemos en el esfuerzo de mejorarla a diario. Entonamos las estrofas del Himno Marcha a Formosa.

3- Los muertos por la patria y los veteranos de guerra son argentinos ilustres, aunque no figuren en la historia con nombre y apellido, han luchado por mantener integro nuestro territorio.Reafirmando el derecho de los argentinos entonaremos la marcha a Las Malvinas



Para las palabras alusivas

- Seguidamente se refería a la fecha
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Para el retiro de las banderas

Con respeto despedimos a nuestras Banderas de Ceremonia. En primer lugar la bandera de ceremonia nacional,precedida por la bandera de ceremonia provincial
NUMEROS ADICIONALES:

Lectura: de una poesía Las Malvinas
A cargo del alumno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lectura: de una poesía Veteranos de Malvinas
A cargo del alumno.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

“La patria la contempladesde la costa madre, con un dolor que no se va, hasta que el buque patrio no ancle entre sus alas, ella se llama soledad”. De esta manera damos por finalizado este acto.














Las Malvinas
(José Pedroni)
Tiene las alas salpicadas de islotes,
es nuestra bella del mar.
La Patria la contempla desde la costa madre
con un dolor que no se va.
Tiene las alas llenas delunares,
lobo roquero es su guardián.
La patria la contempla.
Es un ángel sin sueño
la patria junto al mar.
Tiene el pecho de ave sobre la honda helada.
Ave caída es su igual.
El agua se levanta entre sus alas.
Quiere y no puede volar.
El pingüino la vela.
La gaviota le trae cartas de libertad.
Ella tiene sus ojos en sus canales fríos.
Ella está triste de esperar.
Como a mujer robada lequitaron el nombre:
lo arrojaron al mar.
Le dieron otro para que olvidara
que ella no sabe pronunciar.
El viento es suyo; el horizonte es suyo.
Sola, no quiere más,
sabe que un día volverá su hombre
con la bandera y el cantar.
Cautiva está y callada. Ella es la prisionera
que no pide ni da.
Su correo de amor es el ave que emigra.
La nieve que cae es su reloj de sal.
Hasta que el barco...