Profesor

RECUPERACIÓN DE CLASES – EN RELACIÓN A LO QUE EN FECHA HUBIERA SIDO LA
ELABORACIÓN DE PROYECTO DIAGNÓSTICO


Fundamentación
El siguiente proyecto es elaborado para conocer los grupos, suscaracterísticas generales y particulares; debilidades y fortalezas para focalizar acertadamente los contenidos de Música; lo que conlleva a tener permanentemente en cuenta el desarrollo en el proceso deenseñanza-aprendizaje de cada grupo e individuo.

Objetivos
Inquirir sobre los saberes previos respectos al área.
Indagar acerca de sus necesidades y gustos.
Recordar repertorio y temas del añoanterior.

Selección de Contenidos
Conceptuales:
El Sonido: como vehículo de emociones y experiencias.
Ritmo: como movimiento vital.
La Audición: como destreza de la atención.
Recursos delas Canciones: como portadoras de historias y reflexiones.

Procedimentales: Discriminación e identificación auditiva; exploración, reproducción e interpretación por medio de canciones infantiles ycanciones del rock nacional, Desarrollo intensivo de la percepción.


Actitudinales: se trabajará la concentración, la autonomía, la confianza y será siempre de vital importancia la creatividad yla expresión. La colaboración y la solidaridad serán punto fundamental durante el transcurso del año.

Metodología: realizaremos en un primer momento, una charla, donde compartiremos las vivenciasmusicales y artísticas que hayamos podido ver u/y oír en vacaciones; como así también, realizar un repaso del repertorio musical del año pasado. Escucharemos músicas de distintos lugares del mundo yde diferentes géneros. Exploraremos algún elemento sonoro o instrumento, para dar pie al sonido, como “materia prima de la Música”. Se realizarán momentos de trabajo en grupo e individual.
RecursosUtilizados: minicomponente, pizarra, cd, dvd, sala de computación. Para todo el año se pedirá un cuaderno o carátula (asignatura) de Música.


Instrumentos de evaluación: se tendrá en cuenta los...