profesor

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL

TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA EN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EDUCACIÓN
PARVULARIA

TEMA:
LAS ARTES PLÁSTICAS COMO MEDIO DE DESARROLLO DE LA
MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE LA
SECCIÓN PRE- ESCOLAR DEL COLEGIO JOHANNES KEPLER AÑOLECTIVO 2012-2013.

AUTORA:
KARLA ELIZABETH RODRÍGUEZ CARRERA

DIRECTORA: MASTER MARÍA ALEXANDRA CLAVIJO LOOR

QUITO, JULIO 2013

Quito, 15 de Julio del 2013

CARTA DE CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR

Máster
Nelson Reinoso
Decano
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

De mis consideraciones:
En mi calidad de Directora de Tesis del trabajo degrado, previo a la
obtención del Título de Licenciada en Parvularia, de la estudiante Karla
Elizabeth Rodríguez Carrera, cuyo título versa: ” LAS ARTES PLÁSTICAS
COMO MEDIO DE DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE LA SECCIÓN PRE- ESCOLAR DEL
COLEGIO JOHANNES KEPLER DURANTE EL AÑO LECTIVO 2012-2013.
”, cumple con los parámetros de la elaboración de trabajo degrado por lo
que solicito a Usted se asigne Lectores.

Atentamente

María Alexandra Clavijo Loor, MSc.

ii

DECLARACIÓN DE AUTORÍA

Yo, Karla Elizabeth Rodríguez Carrera, declaro bajo juramento que el trabajo
aquí descrito es de mi autoría; que no ha sido previamente presentado para
ningún grado o calificación profesional; que he consultado referencias
bibliográficas que seincluyen en este documento y que no he plagiado dicha
información.

Karla Elizabeth Rodríguez Carrera
1716137128

iii

DEDICATORIA
Este trabajo, está dedicado primero a Dios, mi guía, mi amigo, mi
norte, quien todos los días al abrir mis ojos me demuestra su amor
y aquel que nunca ha soltado mi mano.
A mis padres que son mi sostén, mi apoyo y mi ejemplo de
superación, porque a pesar de lascircunstancias jamás han dejado
de creer en mí.
A mis hermanos Marito, Belén, Ale y Ari que son mis ángeles aquí
en la tierra, mi motor para seguir.
A mi novio por su amor, paciencia, tiempo y apoyo a lo largo de
esta dura tarea, gracias amor porque este logro también es tuyo.
A toda mi familia por el amor que siempre me entregan, por ser
incondicionales, por su preocupación y por el apoyoque siempre
me brindan.
Y como olvidarme de mis queridas amigas y amigos que siempre
han tenido una palabra de aliento y más de una vez han sacado de
mí una sonrisa para no desmayar en el intento.

Karla

iv

AGRADECIMIENTOS
A Dios por darme las fuerzas para no desistir y seguir adelante, a
mis padres, mis hermanos y especialmente a mi novio que fue un
apoyo desinteresado por ver misueño realizado, una vez más
gracias amor!, a mis amig@s que fueron incondicionales con su
ayuda y guía cuando algo no entendía, y mis más grandes y
sinceros agradecimientos a mi directora de tesis, Alexandra Clavijo
y a mi lector Fernando Rosero por su paciencia, guía y enseñanza.

Karla

v

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: Licenciaturaen Ciencias de la Educación

LAS ARTES PLÁSTICAS COMO MEDIO DE DESARROLLO DE LA
MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE LA
SECCIÓN PRE- ESCOLAR DEL COLEGIO JOHANNES KEPLER AÑO
LECTIVO 2012-2013.
Autora: Karla Rodríguez Carrera
Directora: Alexandra Clavijo Loor
Fecha: Quito, 2013

RESUMEN
El desarrollo de los niños y niñas está influenciado por las artes plásticas ya
quefavorecen en su desarrollo integral. Las técnicas plásticas llevan al niño
y a la niña a tener una coordinación viso motriz, lo cual permite movimientos
ajustados por el control de la visión y tienen gran importancia en el
aprendizaje de la lecto-escritura, los elementos más afectados son el brazo,
el antebrazo, la muñeca y la mano. Los instrumentos que se utilizaron en
este proyecto para...