Profesor
Fundamentacion:
¨Si por materiales queremos indicar todo aquello con lo que se hace algo, que sirve para producir, para inventar, para construir,deberíamos hablar de todo lo que nos rodea, desde el agua a la tierra, desde las piedras a los animales, desde el cuerpo a las palabras… Porque todo esto puede ser material para crear en manos de unniño que vive en un ambiente donde inventar es ilícito y mas bien deseable (Francisco Tonucci
La construcción de instrumentos cotidiáfonos es una actividad que posibilita la exploración sonora y eldescubrimiento de las cualidades del sonido en los diferentes materiales utilizados. Favorece la acción de escuchar, la comparación de los distintos sonidos logrados, la correspondencias entretextura y tamaño de los objetos sonoros y el sonido resultante. Desarrolla la expresión sonora y la creatividad.
PROPOSITOS
• Crear situaciones de enseñanza para que todos los alumnos en igualdadde oportunidades avancen en el desarrollo musical mediante propuestas que permitan el afianzamiento de la confianza desde el vínculo, el afecto y la mirada constante de cada niño.
Que los alumnostomen contacto sensible con materiales y objetos para producir sonido.
• Que puedan diversificar los modos de acción en la producción sonora, valorar sus propias ideas y posibilidades, disfrutar ysentir placer por sus hallazgos individuales y conjuntos.
• Que sean progresivamente selectivos tanto en el acopio de materiales y objetos como en la producción de sonidos, constituyendo un estímulopara el refinamiento auditivo.
• Que adquieran progresivamente habilidades en el manejo
instrumental.
• Que desarrollen inventiva en el uso y la confección de instrumentos sonoros sencillos.
• Quepuedan participar activamente en realizaciones sonoras conjuntas favoreciendo su adhesión a la música.
• Que logren valorar las realizaciones grupales, desarrollando en forma progresiva la...
Regístrate para leer el documento completo.